Mis Tareas

Anatomía comparada: Andrés Vesalio (1 de 2)

Al comienzo del siglo XVI, los eruditos europeos sólo podían obtener unos conocimientos rudimentarios de la anatomía de las personas y los animales. Enel puñado de universidades donde los estudiantes aprendían la medicina —como Bolonia y París— los profesores leían los libros del médico romano Galeno. Galeno había combinado las obras filosóficas deAristóteles y de otros griegos con las disecciones que realizó a lo largo de su vida para crear un sistema que explicaba no sólo la estructura del cuerpo humano, sino también su funcionamiento.Después de la caída de Roma, el legado de Galeno perduró en ciudades árabes como Bagdad, donde su obra fue traducida, estudiada minuciosamente e incrustada con interpretaciones y comentarios. En el sigloXII, los europeos comenzaron a traducir a Galeno del árabe y convirtieron su obra eh la base de su formación médica. Sin embargo, en los muchos pasos de traducción se había perdido gran parte delespíritu de la obra de Galeno, en especial su énfasis en observar por uno mismo en lugar de confiar en la autoridad, y había aparecido la tradición de que los profesores leían a Galeno a sus estudiantesmientras un cirujano diseccionaba un criminal ejecutado para mostrar las partes relevantes del cuerpo. No servía de nada que el profesor mirase el cuerpo por sí mismo, ya que todo lo que merecía lapena ser aprendido se podía encontrar en los libros de Galeno.

Vesalius

Vesalius dissecting a cadaver
Vesalio diseccionando un cadaver de mujer en su laboratorio de anatomía.


Laobservación del cuerpo humano
Un joven anatomista flamenco cambió todo esto cuando se dió cuenta de que Galeno estaba equivocado radicalmente. Andrés Vesalio (1514-1564) comenzó su carrera defendiendo elgalenismo en la Universidad de París. Pero cuando se trasladó a la Universidad de Padua comenzó a diseccionar cadáveres por sí mismo para mostrar a sus estudiantes los sutiles detalles de la...