Mis tareas

PLANIFICACION CLASE A CLASE

Docente: Tania Cortés Jofré y Carolina Ortíz Parra - Curso: 2° básico A y B
Asignatura: Ciencias Naturales - Unidad: 4
MES: Octubre

OBJETIVO DE APRENDIZAJE O APRENDIZAJE ESPERADO
Describir el ciclo del agua en la naturaleza, reconociendoque el agua es un recurso preciado y proponiendo acciones cotidianas para su cuidado.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE O APRENDIZAJE ESPERADO

Describir el ciclo del agua en la naturaleza, reconociendo que el agua es un recurso preciado y proponiendo acciones cotidianas para su cuidado.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE O APRENDIZAJE ESPERADO

Describir el ciclo del agua en la naturaleza, reconociendo queel agua es un recurso preciado y proponiendo acciones cotidianas para su cuidado.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE O APRENDIZAJE ESPERADO

Describir el ciclo del agua en la naturaleza, reconociendo que el agua es un recurso preciado y proponiendo acciones cotidianas para su cuidado.
Habilidades
Explorar, observar y formular inferencias y predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos delentorno.
Habilidades

Explorar, observar y formular inferencias y predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del entorno.
Habilidades

Explorar, observar y formular inferencias y predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del entorno.
Habilidades

Explorar, observar y formular inferencias y predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del entorno.
Clase 101 de Octubre 2013
1 Hora
Clase 2
04 de Octubre 2013
2 Horas
Clase 3
08 de Octubre 2013
1 Hora
Clase 4
11 de Octubre 2013
2 Horas
Objetivos de Clase
Objetivos de Clase
Objetivos de Clase
Objetivos de Clase
Reconocen el ciclo del agua en la naturaleza a través de maquetas.
Confeccionan papelógrafo del ciclo del agua indicando etapas.
Identifican la localización del agua sobre elplaneta Tierra.
Observar y comparar la importancia de los cambios de temperatura en el ciclo del agua.
Contenidos Referenciales
Ciclo de agua en la naturaleza
Contenidos Referenciales

Ciclo de agua en la naturaleza
Contenidos Referenciales

Ciclo de agua en la naturaleza
Contenidos Referenciales

Ciclo de agua en la naturaleza
Inicio: Recuerdan que el concepto de ciclo es un procesoque termina y comienza constantemente y dan ejemplos.
Observan detenidamente el ciclo del agua de la página 134 del texto, lo analizan y explican con sus palabras qué quiere decir cada número que allí aparece.
Desarrollo: (Actividad Clave)
Los alumnos conocen el objetivo de la clase y luego se realiza una lectura colectiva de las etapas del ciclo del agua y los nuevos conceptos a aprender.Desarrollan actividades del texto página 135.

Cierre:
De manera grupal se revisan los ejercicios y comentan la clase.
Inicio: Comentan lo trabajado la clase anterior donde reconocen conceptos del ciclo del agua.
Desarrollo: (Actividad Clave)
Los alumnos conocen el objetivo de la clase y luego se reúnen en parejas y dibujan en una cartulina el ciclo del agua indicando cada etapa y donde seproduce cada etapa, se guían por el texto, página 134.

Cierre:
Terminada la actividad los alumnos presentan sus trabajos y se seleccionan algunos para ser pegados en la sala de clases.
Inicio: Comentan lo trabajado la clase anterior y mencionan en qué parte del mundo encontramos agua.
Comentan además cuál es el problema por el que está pasando nuestro planeta en cuanto a la cantidad de agua quehabía antes y la que hay ahora y exponen posibles soluciones para resolver este problema.

Desarrollo: (Actividad Clave)
Los alumnos conocen el objetivo de la clase y pintan un mapamundi localizando solo las partes donde se puede ver agua.

Cierre:
Terminada la actividad los alumnos presentan sus trabajos y comentan la importancia de cuidar el agua.
Inicio: Comentan cuál es la importancia...