Mis Tareas

Páginas: 2 (459 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2012
El anime es un medio de entretenimiento muy famoso en México y en el mundo pero también se desataca por ser muy adictivo mi tema a tratar es el ya mencionado “anime” puesto que es uno de los temasmás famosos en la juventud, incluso se puede observar que el anime también es de agrado al público más adulto incluyendo amas de casa, trabajadores, empresarios, estudiantes, etc.
Yo soy un jovenpuberto que claro me gusta el anime e incluso he llegado a ir a un par de convenciones de anime regresando al tema el anime como ya se había dicho en el medio de entretenimiento más famoso en el mundoporque sus diversos géneros tienden a ser muy entretenidos, el anime se define por su origen japonés y sus únicos y ejemplares dibujos en movimiento los cuales le da el nombre de anime que significa(animación)
¿Por qué el anime es un entretenimiento adictivo?
El anime es muy tomado por adicción positiva ya no causa daños a nuestro sistema y tampoco daños económicos ya que este es gratuito y sepuede ver vía internet, mangas he incluso en la televisión abierta para el público en general así como es el muy famoso anime llamado (Dragón Ball Z) el cual fue creado por el escritos japonés (AkiraToriyama) quien saco 2 series abaladas por editorial y una tercera conocida como la serie GT la cual no fue abalada por editorial si no por los fans de esta saga detemporadas(www.wikipedia.com/es/Dragon-Ball/)
¿El anime puede perjudicar a un alumno en los estudios?
La respuesta es si ya que anime es un consumo de tiempo y de atención pero porque es una distracción masiva. El anime es unentretenimiento que distrae mucho a los (Otaku) significa (fan del anime). El anime debe verse de forma responsable ya que si no se ase de esta manera se puede presentar bajas o malas calificaciones en lainstitución educativa de los Otakus y puede provocar conflictos en las familias.
El anime es muy discriminado por muchas cosas en especial por el idioma la mayoría de estos animes viene hablada en...
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