Mis Tareas

Desarrollo y actividades en diferentes entornos De acuerdo con Piaget:
Desarrollo: es un proceso espontaneo,vinculado a todo el proceso de embriogénesis. La embriogénesis se refiere al desarrollo del cuerpo, concierne al desarrollo del sistema nervioso. Y al desarrollo de las funciones mentales. Losembriogénesis termina hasta la adultez. Aprendizaje:es provocado por situaciones; provocado por un experimentador psicológico, o por un maestro, es un proceso limitado a un solo problema, o a una sola estructura.
Etapas del desarrollo:
1ºSensorio-motriz: abarca de los 0 hasta lo 18 meses de vida desarrolla l conocimiento practico (permanencia de objetos)2º preoperacional: 2 a 7 los principios de lenguaje, de la función simbólica del pensamiento o de la representación, ausencia de la conservación y de la cantidad.
3ºoperaciones concretas: 7 a 11años manipulan objetos sin hipótesis, verbales, clasificación, seriación, correspondencia, ordenación, construcción de la idea del numero.4º operaciones formales: 12 a 13 años emplea la hipótesis y no solo objetos construyeoperaciones de lógica proporcional.
Factores que explican el paso del desarrollo de un grupo de estructuras a otros:
1º maduración: las edades cronológicas de las etapas varían grandemente; lamaduración no lo explica todo 2º la experiencia: el...