mis tareas

Indice
Temas y contenidos………………………….. 1.
Los derechos humanos y los adolescentes………………………………….. 2.
Derechos humanos, antecedentes históricos y sus generaciones……………………………. 2.
Los adolescentes y el reconocimiento de sus derechos humanos y sus implicaciones……………………….............. 3.
Como garantizan las leyes del estado los derechos humanos…………………………... 4.
Instituciones queprotegen y garantizan los derechos humanos………………………..…. 5.
Medios de participación para la promoción de los derechos humanos……………………..… 5.
Viviendo los derechos humanos……………. 6.
Los derechos humanos en mi vida cotidiana…………………………………...……. 6.
Compromiso de los adolescentes frente a los derechos humanos………………………….… 7.
El quehacer de los adolescentes frente a la violación de losderechos humanos…...….. 7.
Una nueva forma de relacionarnos con los demás: los derechos humanos……………… 8.


Temas y contenidos.
Tema #1 los derechos humanos y los adolescentes.
Subtema: los derechos humanos antecedentes históricos y sus generaciones.
Los adolescentes y el reconocimiento de sus derechos humanos y sus implicaciones.
Como garantiza las leyes del estado los derechos humanos.Instituciones que protegen los derechos humanos de los ciudadanos.
Medios de participación para la promoción de los derechos humanos.
Tema # 2.
Subtema: los derechos humanos en mi vida cotidiana.
Compromiso de los adolescentes frente a los derechos humanos.
El quehacer de los adolescentes frente a la violación delos derechos humanos.
Una nueva forma de relacionarnos con los demás; los derechoshumanos.








Los derechos humanos y los adolescentes.
El reconocimiento de los derechos humanos a sido una larga tarea para la humanidad. Actualmente existen diversos instrumentos jurídicos que protegen y regulan su cumplimiento.
Sin embargo, la responsabilidad de lograr que se respete nos corresponde a todos.

Derechos humanos, antecedentes históricos y sus generaciones

Desdeel triunfo de la revolución francesa los derechos humanos se han reconocido en las diversas constituciones del mundo. En 1948 después de la segunda guerra mundial la ONU los proclamo en declaración de los derechos humanos.














Los adolescentes y el reconocimiento de sus derechos humanos y sus implicaciones
Vivir en una democracia tan compleja como la muestra requiereconocer y participar activamente en la sociedad como idénticas tus derechos como adolescente, tienes la oportunidad de hacerlos valer apoyándote en las instituciones facultadas por el estado para ese propósito.
Las leyes, reglamentos y normas vigentes en la entidad regulan la vida en la sociedad y favorecen las relaciones armónicas entre sus integrante.
Como adolescente no debes tener miedo a lasleyes si no aprender a vivir con ellas.


















Como garantizan las leyes del estado los derechos humanos.

Los derechos humanos son una prioridad en las sociedades que fomentan el estado de derecho y la cultura de la legalidad, su reconocimiento y defensa se sustentan en los ordenamientos legalmente establecidos, como la constitución política de los estados unidosmexicanos y la constitución política del estado libre y soberano de chihuahua.
La sociedad garantiza el respeto y la promoción de los derechos humanos por medio de la actuación de las instituciones públicas.
El congreso federal y congresos locales de las entidades federativas trabajan coordinadamente en la elaboración y aprobación de leyes que garanticen el respeto de los derechos humanos, laequidad de género, el derecho a la información pública, la no discriminación, entre otros temas.
Con ello se fortalece el estado de derecho y se construye una cultura de legalidad en el país.












Instituciones que protegen y garantizan los derechos humanos.

En chihuahua se promueve y garantiza el respeto de los derechos humanos mediante la participación de la sociedad y de...