Mis trabajos


Contenido
Contenido 2
¿El líder nace o se hace? 4
Persona de acción 5
Correr Riesgos 7
Aprendizaje 8
Tomar decisiones 10
Modo de actuar 11
Autoridad versus persuasión 13
Comunicación 15
Trabajo en equipo 17
Conflictos dentro del equipo 18
Crisis 19

Imagen 1 5
Imagen 2 6
Imagen 3 8
Imagen 4 9
Imagen 5 11
Imagen 6 13
Imagen 7 15
Imagen 8 16
Imagen 9 18
Imagen 10 19Imagen 11 21















¿El líder nace o se hace?

Es una pregunta que surge siempre que se aborda el tema del liderazgo1. La opinión generalizada es que hay líderes que nacen con capacidades innatas y hay otros que se van formando en su desarrollo profesional.
Las habilidades innatas favorecen el desarrollo del líder, pero a veces resulta más determinante la formación que unova adquiriendo y la experiencia que va acumulando. Hay técnicas de liderazgo, de toma de decisiones, de conducción de equipos, de motivación, de comunicación, etc. que el líder tiene que conocer y dominar. Hay que señalar la importancia de asistir a seminarios sobre liderazgo, así como la lectura de libros sobre la materia.
El ir asumiendo responsabilidades, tomando decisiones, solucionandoproblemas, haciendo frente a situaciones difíciles, permitirá ir forjando a un auténtico líder. Por este motivo, no es bueno "sobreproteger" a las personas en su desarrollo humano y profesional. Es importante que desde pequeño vayan conociendo el valor del esfuerzo, que se vayan enfrentando a ciertas "dificultades", en definitiva, que aprendan a desenvolverse por la vida.
Hay que favorecer que losempleados vayan asumiendo competencias y que se vayan acostumbrando a enfrentarse a problemas¡Error! Marcador no definido.. Se trata de irlos preparando para que en un futuro sean capaces de tomar las riendas de la organización. La preparación y la experiencia son aspectos que hay que cuidar en la formación de toda persona y es conveniente empezar a hacerlo desde su juventud, para irdesarrollando sus capacidades de liderazgo.
Otro aspecto esencial para poder ejercer un buen liderazgo es conocer en profundidad el terreno en el que uno se mueve. No obstante, el líder no tiene porque ser un especialista en la materia, pero si tendrá que tener una formación sólida e integral, que le permita tener ideas muy claras y un conocimiento global de la actividad que desarrolla (sea éstaempresarial, deportiva, cultural, etc.). Los subordinados entienden que el líder no tiene por qué conocer hasta el último detalle de cada asunto (para eso están los expertos), pero sí esperan de él un conocimiento suficientemente sólido.

“Es curioso Harry, pero quizá los más capacitados par ejercer el poder son los que nunca han aspirado a él; los que como tú, se ven obligados a ostentar un liderazgo teasumen esa responsabilidad, y comprueban con sorpresa que saben hacerlo”

Imagen 1

Persona de acción


El líder es ante todo una persona de acción. No se limita a definir la estrategia de la empresa, sino que una vez que ha fijado los objetivos luchará con denuedo hasta conseguirlos. Una visión, un objetivo, etc. sólo son valiosos en la medida en la que uno esté dispuesto a luchar porellos.
Una persona que se limitara a fijar unas metas pero que no se emplease a fondo en su consecución difícilmente podría ser un líder. El valor de su aportación sería limitado. Su función sería más bien la de un asesor, pero nunca la de un líder. El líder quiere resultados palpables y se va a poner al frente de su equipo para conseguirlos.
Además no quiere resultados en el largo plazo, losquiere ya, ahora (el tiempo es oro). Por este motivo, resulta muy útil no limitarse a fijar objetivos en el largo plazo sino establecer también metas menores en el corto plazo, que marquen el camino hacia el objetivo final.
La filosofía que preside el modo de actuar del líder es que no vale simplemente con estar ocupado (dedicar tiempo al trabajo, pasar muchas horas en la oficina), sino que hay...