mis trabajos

EXOSISTEMA
Una responsabilidad destacada en todo esto tienen los medios de comunicación. Éstos nos ponen en contacto casi permanente con la violencia, con la que existe en nuestra sociedad, ycon la que se crea de forma virtual imaginaria. Es quizás por eso por lo que son considerados con frecuencia como una de las principales causas que origina la violencia en los niños y jóvenes.Estudios científicos en torno al tema, permiten extraer algunas conclusiones: Los comportamientos y actitudes que los niños observan en la televisión, tanto positivo (la solidaridad, latolerancia…), como de tipo negativo (la violencia…), influyen en los comportamientos que manifiestan inmediatamente después. En esos comportamientos se detecta una tendencia significativa a imitar loque acaban de visionar. –
MACROSISTEMA
Macro sistema hace referencia a la coherencia que existe entre los diversos sistemas de una misma cultura (micro, meso y ecosistema). El autor consideraimportante para el desarrollo del niño la participación progresivamente mayor del mismo en actividades que impliquen responsabilidades (definidas culturalmente, propias de cada contexto),orientadas hacia tareas concretas y que le ponen en contacto con personas de otros entornos distintos al suyo. El paso del entornos primario (familia) a otros entornos es lo que permite hacer patenteslos resultados del proceso de desarrollo de cada niño, ya que son estos nuevos entornos los que permiten poner en funcionamiento las motivaciones y las iniciativas de cada individuo.

SISTEMAUn sistema es un conjunto de partes o elementos organizadas y relacionadas que interactúan entre sí para lograr un objetivo. Los sistemas reciben (entrada) datos, energía o materia del ambientey proveen (salida) información, energía o materia.

Un sistema puede ser físico o concreto (una computadora, un televisor, un humano) o puede ser abstracto o conceptual (un software)