Mis Trabajos

Las niñas y los niños del medio rural.
La manera en que los maestros podemos ganarnos la confianza es pasando tiempo con ellos en el aula y fuera de ella, por ejemplo en el recreo o en la horade salida, de este modo lograremos conocer sus inquietudes, necesidades y ritmos de aprendizaje.

Los maestros de Chiapas comentan que es necesario familiarizarse con el grupo para saber cualserá la mejor manera de aprendizaje y sobre todo el maestro debe tener paciencia y tiempo para que los niños comprendan que si es posible aprender.

En otros lugares como lo es en el estadode Querétaro especialmente las niñas muestran timidez a personas ajenas a su contexto. El maestro lograra borrar esto si elogia a sus alumnos en sus actividades,
Los niños y niñas de Querétaro tienenun gran interés por conocer otros lugares y por esto los maestros llevan a sus alumnos a conocer otras escuelas y con esto ayudar a que tengan la habilidad de socializar.








Saberenseñar en la escuela rural.
El maestro busca la manera más conveniente de aprendizaje, muestra sus actividades al grupo y si ve que es productivo utiliza nuevamente las actividades para otrasasignaturas.

Una de las cosas más importantes del docente es mostrar un interés por enseñar, que busquemos la manera de motivar a los niños a estudiar sin importar que no tengan muchos recursosdidácticos. En estos casos podríamos utilizar: las preguntas, los conocimientos y vivencias de los niños y esto nos ayudaría a saber los conocimientos previos y así conocer de que punto partiremos.Al inicio de clase el maestro organiza sus actividades que se llevaran a cabo en el ciclo escolar, al igual se establecen las reglas de grupo y de higiene. También el maestro deberá elaborar una listaen grande para motivar a los niños en su asistencia.

El trabajo en la escuela multigrado se facilita mucho si se enseña la misma materia a todos los grados a la ves ya que los niños aprendan...