Mis trabajos
Páginas: 2 (457 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2013
Actividad de Aprendizaje 2
*Actividad A*
Necesitarás:
• Un trozo de alambre de cobre
• Un clip de acero
• Un limón
Procedimiento
Estira el clip e introduce uno de sus extremos en un limón,repite lo mismo con el alambre, cuidad que los extremos libres no se toquen.
Acerca tu lengua a los extremos libres del alambre y el clip. ¿Puede sentir el hormigueo que introduce la electricidad?Explica lo que ocurre.
*Actividad B*
Necesitarás:
• Monedas de cobre limpias y nuevas
• Papel secante
• Sal
• Papel aluminio
• Alambre delgado de cobre
• Un foco
Procedimiento
Corta elpapel aluminio y el papel secante en cuadros pequeños, empapa los cuadros de papel secante en agua salada.
Haz varias capas colocando una moneda, un papel aluminio y papel secante húmedo; cuantas máscapas tengas, más potente será tu pila.
Prueba tu pila poniendo el alambre debajo y toca con otro alambre la moneda de encima; si tienes el alambre cubierto con plástico pela sus extremos.
Conectael alambre a un foco pequeño (2.5 – 3.5 voltios)
Anota tus conclusiones.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3
En el presente anuncio, se aprecian claramente las especificaciones del fabricante,para la máquina de soldar. Con estos datos contesta:
¿Cuál es la potencia?
¿Cuál es la resistencia?
¿Cuál es el número de cargas?
¿Cuál es el número de electrones?
¿Cuál es el calorgenerado por los electrodos, si trabaja continuamente durante 25 segundos?
Actividad 4
Para detectar fugas en las instalaciones eléctricas, siga los siguientes pasos:
1. Desconecte todos losaparatos eléctricos de los contactos o tomacorrientes y apague los focos.
2. Observe el disco del medidor. El disco deberá detenerse por completo después de girar máximo media vuelta.
2.1. Si el discose detiene, significa que tanto el medidor como su instalación no tiene "fuga".
Le sugerimos el uso racional del consumo de energía.
2.2. Si el disco sigue girando entonces algo funciona mal: Es...
*Actividad A*
Necesitarás:
• Un trozo de alambre de cobre
• Un clip de acero
• Un limón
Procedimiento
Estira el clip e introduce uno de sus extremos en un limón,repite lo mismo con el alambre, cuidad que los extremos libres no se toquen.
Acerca tu lengua a los extremos libres del alambre y el clip. ¿Puede sentir el hormigueo que introduce la electricidad?Explica lo que ocurre.
*Actividad B*
Necesitarás:
• Monedas de cobre limpias y nuevas
• Papel secante
• Sal
• Papel aluminio
• Alambre delgado de cobre
• Un foco
Procedimiento
Corta elpapel aluminio y el papel secante en cuadros pequeños, empapa los cuadros de papel secante en agua salada.
Haz varias capas colocando una moneda, un papel aluminio y papel secante húmedo; cuantas máscapas tengas, más potente será tu pila.
Prueba tu pila poniendo el alambre debajo y toca con otro alambre la moneda de encima; si tienes el alambre cubierto con plástico pela sus extremos.
Conectael alambre a un foco pequeño (2.5 – 3.5 voltios)
Anota tus conclusiones.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3
En el presente anuncio, se aprecian claramente las especificaciones del fabricante,para la máquina de soldar. Con estos datos contesta:
¿Cuál es la potencia?
¿Cuál es la resistencia?
¿Cuál es el número de cargas?
¿Cuál es el número de electrones?
¿Cuál es el calorgenerado por los electrodos, si trabaja continuamente durante 25 segundos?
Actividad 4
Para detectar fugas en las instalaciones eléctricas, siga los siguientes pasos:
1. Desconecte todos losaparatos eléctricos de los contactos o tomacorrientes y apague los focos.
2. Observe el disco del medidor. El disco deberá detenerse por completo después de girar máximo media vuelta.
2.1. Si el discose detiene, significa que tanto el medidor como su instalación no tiene "fuga".
Le sugerimos el uso racional del consumo de energía.
2.2. Si el disco sigue girando entonces algo funciona mal: Es...
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