misa

1.
Se pone todo el grupo en cirulo puede ser de pie o sentados.
El primero en empezar dice su nombre y algo k le guste hacer.
El siguiente a la derecha dice el nombre de su compañero lo que legusta hacer y luego dice su nombre y lo que a él le gusta hacer
Y así sucesivamente el siguiente tiene que decir el nombre y lo que le gusta de sus compañeros.
El último compañero del círculo dice elnombre de todos y lo que le gusta a cada una.

Puedes cambiar que digan su nombre y su animal favorito, o su artista favorito, su programa de tv favorita.
2.

Llevas globos de colores de trescolores diferentes y de 4 o 5 globos
Los inflas o los pueden inflar los alumnos
Los repartes cada alumno le debe de tocar un globo
Luego dices “se vana a juntar los alumnos que tengan el colormorado, en un circulo, y luego el que tengan el color rojo, y luego el color amarillo.
Que te queden 3 equipo de 4 o 5 niños, todos con el globo del mismo color
Les dice que conversaran sobre : lascosas que les gustan, cuantos años tienen, su artista favorito, el nombre de su mejor amigo, quienes conforman su familia, (deben de ser preguntas que les interesen a los niños de la edad que darásclase, si son de 4 y 6 de primaria, pues les interesa la música, los amigos, ir a la plaza, la moda,etc)
Después de unos minutos, dices que avienten el globo sin dejarlo caer, esto hará que se muevan portodo el salón piensa en quitar las bancas para que se muevan libremente.
Después de unos minutos dices” tiempo dejen caer los globos” y tomen uno k no sea del color que tenían
Vuelven hacer losequipos y vuelven a conversar sobre las preguntas.
Y vuelves a repetir otra vez lo mismo que avienten los globos y volver hacer equipo.
Al final puedes hacer una retroalimentación todos sentados, que tedigan que cosas nuevas conocieron de sus compañero, con quienes hablaron que no habían hablado antes, etc.
3.
Se ponen en circulo parados
El primero empieza tronado los dedos dice “yo soy Haydee...