Mision del sitema educativo mexicano
Páginas: 4 (953 palabras)
Publicado: 26 de enero de 2011
Katya Elizabeth Alvarado Cruz
E-11/Pedagogía
4 de octubre de 2010
LA MISIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO: TRES REFORMAS PROFUNDAS
• Al sistema educativo se le exige que sea mejor, tiene laobligación de formar a los recursos humanos que demanda el país, debe formar productores eficientes para modernizar a México. Educación eficiente para estar a la altura de los cambios que se avecinan.• La educación promueva la participación pública responsable para contribuir a mantener y fortalecer la identidad nacional y reproducir la cultura.
• La escuela mexicana, provoca una tensión entrelas demandas del desarrollo económico de formar el capital humano que requiere el mismo desarrollo, por una parte, y por otra, satisfacer las necesidades de la democracia de formar a ciudadanosresponsables.
• Etapas cruciales del SIEM: Vasconcelos busca consolidar la nacionalidad; Narciso Bassols impulsó dos vertientes, utilitarista y populista; consolidación del proyecto de educación nacional,homogéneo en contenidos.
El cambio profundo: La creación de la Secretaría de Educación Pública
• La educación pública sería el instrumento para consolidar a la nación, construir la idea de unMéxico independiente y revolucionario.
• La SEP se debía dedicar a lograr la homogeneidad. Para Vasconcelos era claro que la misión de la educación consistía en formar las bases de la nación a partirde la formación de hombres y mujeres libres.
• La labor cultural, de Vasconcelos, su ímpetu, originalidad e intensidad, no ha sido superada en la historia posterior de SIEM.
• Alfabetizar fue uncredo que un credo que empujó Vasconcelos a iniciar las misiones culturales y las casas del pueblo.
• La SEP emprendió la tarea de traducir a los clásicos de la literatura, al mismo tiempo que pusodisposición de los pintores Rivera, Siqueiros y Montenegro, los muros del flamante edificio de la SEP para que recrearan la cultura nacional.
• Con Vasconcelos la SEP vivió sus momentos heroicos y si...
E-11/Pedagogía
4 de octubre de 2010
LA MISIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO: TRES REFORMAS PROFUNDAS
• Al sistema educativo se le exige que sea mejor, tiene laobligación de formar a los recursos humanos que demanda el país, debe formar productores eficientes para modernizar a México. Educación eficiente para estar a la altura de los cambios que se avecinan.• La educación promueva la participación pública responsable para contribuir a mantener y fortalecer la identidad nacional y reproducir la cultura.
• La escuela mexicana, provoca una tensión entrelas demandas del desarrollo económico de formar el capital humano que requiere el mismo desarrollo, por una parte, y por otra, satisfacer las necesidades de la democracia de formar a ciudadanosresponsables.
• Etapas cruciales del SIEM: Vasconcelos busca consolidar la nacionalidad; Narciso Bassols impulsó dos vertientes, utilitarista y populista; consolidación del proyecto de educación nacional,homogéneo en contenidos.
El cambio profundo: La creación de la Secretaría de Educación Pública
• La educación pública sería el instrumento para consolidar a la nación, construir la idea de unMéxico independiente y revolucionario.
• La SEP se debía dedicar a lograr la homogeneidad. Para Vasconcelos era claro que la misión de la educación consistía en formar las bases de la nación a partirde la formación de hombres y mujeres libres.
• La labor cultural, de Vasconcelos, su ímpetu, originalidad e intensidad, no ha sido superada en la historia posterior de SIEM.
• Alfabetizar fue uncredo que un credo que empujó Vasconcelos a iniciar las misiones culturales y las casas del pueblo.
• La SEP emprendió la tarea de traducir a los clásicos de la literatura, al mismo tiempo que pusodisposición de los pintores Rivera, Siqueiros y Montenegro, los muros del flamante edificio de la SEP para que recrearan la cultura nacional.
• Con Vasconcelos la SEP vivió sus momentos heroicos y si...
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