Mision simon

Proyecto de aprendizaje
Contenidos disciplinares
Proceso de conceptualización y construcción teórica
Proceso de investigación, creación e innovación
Proceso de contextualización socio-crítica yparticipación comunitaria
Tiempo


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Uniendo elementos químicos y formando compuestos inorgánicos

Tema central:
Compuestos inorgánicos1. Principales ideas de enlace químico:
Concepto
Tipos de Enlace: iónico, covalente y metálico
Características de cada tipo de enlace y representación, de acuerdo a la teoría de Lewis yKekule.
Fórmulas químicas: empírica, molecular y composición centesimal
Nomenclatura de acuerdo a la IUPAC: nomenclatura tradicional, stock y sistemática de los óxidos (básicos y ácidos); sales(haloideas y oxisales); ácidos (hidrácidos y oxácidos); bases (hidróxidos) e hidruros.
Uso, aplicaciones y el impacto socio ambiental de los compuestos químicos.Realiza diversas representaciones de enlace químico, de acuerdo a la Teoría de Lewis y Kekule.
Analiza lecturas referentes a las características de cada tipo de enlacequímico.
Realiza cálculos matemáticos, para la determinación de las diversas fórmulas químicas.
Resolución de ejercicios sobre la nomenclatura tradicional, stock y sistemática de los óxidos, sales,ácidos, bases e hidruros.

Diseña diversos modelos moleculares, de acuerdo al tipo de enlace, a través de diferentes materiales de provecho.
Realiza actividades experimentales en equipos de trabajo,para la clasificación de los diferentes materiales según el modelo de enlace químico.
Realizar una serie de actividades que permitan disfrutar del Lenguaje de la Química en los Alimentos
Indaga sobrelos diferentes compuestos químicos inorgánicos presentes en el campo alimentario, medicinal, agrícola, cosméticos, entre otros.

Socializa la relación existe entre los enlaces químicos y la...