Mision Y Vision Pete

Sesión 5: Elaborando la visión y la misión de nuestra escuela. Valores y compromisos.
Propósito de la sesión:
Que los participantes construyan la misión y la visión de su escuela tomando como base el diagnóstico realizado.

Hasta ahora hemos revisado, analizado y sistematizado las características de la gestión de nuestra escuela en el proceso de Autoevaluación Inicial, mismo que culminócon la elaboración del formato “d” en donde jerarquizaron los aspectos a mejorar que atenderán de manera prioritaria.
Ahora, con base en este análisis y con la participación de padres y alumnos, nos corresponde elaborar la misión y la visión de nuestra escuela.

Iniciemos con la Misión: 
Actividad 1:  Observemos una parte del siguiente video que nos presenta la Coordinación del ProgramaEscuelas de Calidad de Puebla, recordando que el Modelo de Gestión Educativa Estratégica se toma de este programa para todas las escuelas de educación básica del país, aunque en cada Entidad se han hecho ajustes o adecuaciones al mismo, por lo que en algunos casos la información u orientaciones pueden variar un poco a las que recibimos en nuestro estado, sin embargo, la esencia de lo que es la misión,su propósito y quienes participan en su elaboración son los mismos. |

Misión de la escuela

Es momento de identificar la misión de la escuela pública mexicana; es decir la razón de ser de la institución, la que explica su existencia.

La misión es una declaración del «deber ser» y del compromiso que asume la escuela ante su comunidad; es una expresión de sentido, una idea- fuerza queintegra los esfuerzos de todos y cada uno de los que participan en la construcción de la cultura escolar.

Construir y asumir la misión propicia que el director y los maestros estén dispuestos a cumplirla fincándose en los valores que poseen para alcanzarla; así deberán tenerla siempre presente como compromiso prioritario del colectivo, con la escuela y sus propósitos. La disposición del colectivoescolar es fundamental para el logro de sus propósitos. Será vital entonces, renovar constantemente su disposición para la realización de las tareas.

Esta misión atiende la razón de ser de la escuela pública mexicana, claramente definida y orientada desde la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y sus artículos relacionados con la educación, la Ley General de Educación, ElPrograma Nacional de Educación 2001-2006, los Planes y Programas de Estudio, las leyes y los programas estatales de educación y otros documentos normativos.

La misión de la escuela define y orienta su hacer cotidiano hacia la adquisición de conocimientos, desarrollo de habilidades y construcción de valores y actitudes en los alumnos. Se expresa en los logros de aprendizaje que se espera obtenganlos estudiantes, no como calificación asignada, sino como competencias adquiridas para su desarrollo social.

Reflexionar en relación con de las siguientes preguntas contribuirá a definir la misión de la escuela. Registren sus respuestas:
* ¿Cuál es la razón fundamental de nuestra existencia como escuela? 
* ¿Cuál es el propósito para el que fue creada? 
* ¿Qué debe lograr? 
*¿Qué tipo de personas deseamos formar? 

Por otra parte:

¿Qué necesidades satisface?
¿Quiénes son los beneficiarios?
¿A qué nos vamos a comprometer?
¿Qué distingue a esta escuela de las demás?
El colectivo docente deberá generar las condiciones que le permitan reconocer y atender la diversidad y considerar los cambios continuos que caracterizan al mundo actual, para garantizar lasatisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje de niños y adolescentes; en ambientes y situaciones variadas, que favorezcan la inclusión de todos para generar una base común que contribuya al desarrollo de competencias para resolver situaciones de la vida cotidiana; así, estaremos formando estudiantes con las competencias requeridas para continuar aprendiendo a lo largo de su vida y...