Mision

Misión

Brindar una Educación Integral a nuestros estudiantes, capaces de enfrentar la vida, construir su propio destino, solidarios, social y culturalmente con la comunidad.
Manteniendo unainstitución en constante innovación, eficiente, productiva y rentable.
Apoyándonos en un recurso humano de calidad preocupados por el crecimiento personal y profesional.

Visión

Ser un espacio deconstrucción de ciudadanía democrática en la que se aprenda a convivir en la diversidad, adaptadas a la innovaciones científicas y tecnológicas y humanísticas, que les permita a sus estudiantes ingresara la universidad, consolidándolos como eficientes profesionales y ciudadanos de la primera por excelente formación académica, social y cultural que imparte.
Todo esto aunado a un ambiente de trabajocordial y a un equipo que entiende el compromiso con la comunidad, la región y el país

Origen de Instrucción Premilitar

El estudio de esta materia no es un capricho del momento, ni tampoco es unestudio determinado por razones del momento. Digamos que desde hace muchos años en algunos estados e instituciones de estos, ya se ha cursado esta materia, tanto la teoría como en la práctica.
Suestudio es una necesidad de conocimiento y de formación de actitudes y comportamientos. Además, su estudio esta exigido en muchos documentos de la vida civil y política de Venezuela

Evolución deInstrucción Premilitar

Esta materia ó práctica ha evolucionado a medida de que pasan los años, desde su origen como materia civil, gracias a los primeros estados que desempeñaron e impusieronesta asignatura, (Distrito Federal, Táchira, Zulia, Monagas, Bolívar y Amazonas por ser los estados mas cercanos a las fronteras) se ha aumentado los lugares donde se practica o aplica la misma, PorEjemplo:
En el año escolar siguiente, después de haberse implantado la ley de añadir en los programas estudiantiles la materia Instrucción Premilitar (1982-1983)se largo la experiencia a otros...