misiones pedagogicas
La proclamación de la República, el 14 de abril de 1931, mostró que las ciudades eranrepublicanas, pero no los pueblos pequeños y las aldeas, a donde no habían llegado ni la revolución científico-técnica ni los adelantos que, gracias a ella, habían encaminado a las ciudades hacia una vida mejor.El gobierno provisional de la República sintió enseguida que era necesario ganarse a la población rural y retomó la antigua aspiración de Francisco Giner y Manuel B. Cossío de realizar misionespedagógicas en las aldeas.
Los servicios que ofrecían las Misiones Pedagógicas eran parte de las medidas propuestas por la Institución Libre de Enseñanza en 1881 para la reforma de la instrucción pública,por iniciativa de Francisco Giner de los Ríos y Manuel Bartolomé Cossío, con el fin de llevar los mejores maestros a las aldeas más apartada para vivificar la escuela rural. Veían que, para transformarEspaña en una república democrática, basada en la soberanía popular, era necesario solucionar la distancia que existía entre las ciudades, que disfrutaban de un mejor acceso a la cultura, y uncampesinado sumido en el aislamiento y ajeno a los cambios que se estaban produciendo en el mundo.
El Patronato de Misiones Pedagógicas fue creado por un decreto del gobierno provisional de la SegundaRepública el 29 de mayo, es decir, al mes siguiente de haber ganado las elecciones, y dependía directamente del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes.
En aquel momento el porcentaje deanalfabetos en España era del 44,3%, con mayor incidencia en la población rural.
El primer presidente de este Patronato fue Manuel Bartolomé Cossío, quien desde este cargo impulsó la puesta en marcha de...
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