Misioness culturale

INDICE:

INTRODUCCION…………………………………………………….. 1
MISIONES CULTURALES…………………………………………... 2
¿Qué SON LAS ESCUELAS RUDIMENTALES………………… 4
CONCLUCIONES………………………………………………………5











































Introducción:
Este escrito esta basado en los acontecimientos realizados durante la época deJosé Vasconcelos en donde se pretendía llevar a cabo una educación de calidad y brindar mejor servicio a aquellas personas que no tenían los recursos o medios para poder leer y escribir el castellano ya que contaban con un dialecto diferente.
Con este movimiento se pretendía ayudar a cada unos de ellos brindándoles mejor servicio y una mejor calidad en la educación ya que nuestro país es un lugardonde habita demasiada gente indígena que se encuentra en extremada pobreza y carecen de educación y que para ellos es mas importante el cultivo y labrar sus tierras que llevar a cabo una educación básica
Que con esto nos damos cuenta que las misiones culturales se crearon para dar mejor forma de vida y elevarla a un grado mejor.
Los maestros eran los encargados de llevar a cabo este proyectotenían la responsabilidad de organizar su trabajo asi que también contaran con responsabilidad para llevarlo a cabo y aplicarlo en la formación de los habitantes de cada pueblo
Era primordial que en los planes se incluyera a la sociedad, ya que como el objetivo primordial era el de mejorar la comunidad las actividades realizadas necesariamente si involucraban con el contexto, como es el caso delas actividades democráticas donde por medio de clubes o equipos se fomentaba el respeto de las opiniones de los habitantes.
De esto se encargaban personas relijosas encargadas de llevar la religión donde muchos la desconocían, pues si bien es cierto que el proyecto no trataba de imponer una cultura y estilos de vida ajenos o totalmente desconocidos para los habitantes de las comunidades rural
lacreación de las Misiones Culturales rurales, las cuales serian instituciones dedicadas especialmente a la capacitación de jóvenes y adultos y a la preparación de un clima técnico-cultural con valor propio por los hábitos, enseñanzas y destrezas que formen y propaguen las escuelas de tipo formal.
Ya que eran algunas de las actividades primordiales de este proyecto que se llevo a cabo
1Misiones culturales
“Las misiones fueron servicios que promovían la educación y el mejoramiento económico, social, de las comunidades rurales y suburbanas marginadas.”

Un poco de historia.
Las misiones culturales fueron creadas en 1923, siendo en Zacualtipán, Hidalgo la primera que se tomó como experimental, dando cursos a maestros de comunidades y habitantes del pueblo.
José Vasconcelos Es eliniciador de las campañas de alfabetización y el principal impulsor de la construcción de escuelas y de la generosa política de acercamiento con los pueblos hispanoamericanos.
Crea las comisiones culturales y envía a los maestros rurales por todo el país, reestructura la educación mexicana.

Mejoró la Biblioteca Nacional y creo varios repositorios bibliográficos populares edito una serie declásicos de la literatura universal y manda a construir el actual edificio de la Secretaría de Educación Pública.
Un personaje que lucho contra el analfabetismo y capaz de entusiasmar a sus colaboradores, hizo de los maestros rurales un ejército de paz y de cada profesor, , a como fue llamado un "apóstol de la educación". Al trabajo de los maestros rurales sumó el apoyo, nunca antes visto enMéxico, de la edición masiva de algunas de las más grandes obras del pensamiento europeo y occidental, que fueron distribuidas por todos los rincones del país en lo que Vasconcelos no dudó en calificar como Misiones Culturales
Durante el movimiento revolucionario la primera obra educativa de importancia que se llevo a cabo en las escuelas rudimentales.la finalidad de dichas instituciones era el...