MItines

Páginas: 7 (1654 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2013
Los mítines: ¿manifestaciones de libre expresión o congregaciones de rijosos alterando el orden público?
Hoy en día los mítines o congregaciones de personas manifestándose en la búsqueda de un beneficio personal o de conjunto están a la orden de día, pero estas expresiones son históricas ya que si miramos en el pasado podríamos encontrarnos con varias, pero la más famosa o la más dolorosa paranuestro país es la del 68 encabezada por los estudiantes de aquella época, la cual comienza por un pleito callejero entre dos escuelas de educación media superior donde tiene que intervenir la fuerza pública para poner orden, sin embargo la policía se excede en sus funciones y con agresiones documentadas dentro del plantel estudiantil golpea alumnos, profesores y transeúntes que nada tenían quever con la gresca que momentos antes se había suscitado; este hecho es el que marca el inicio del movimiento estudiantil.
Es verdad que este movimiento estudiantil lo encabezarían alumnos de diferentes facultades de la UNAM, Politécnico, Chapingo y casi todos los estudiantes de las diferentes casas de estudio del país, también es cierto que la sociedad civil se unió al movimiento por creerlo justoaunque la gran mayoría de la sociedad no sabía cuál era el origen de la movilización, mucho menos conocía el pliego petitorio o las demandas que los estudiantes exigían al gobierno. Como suele pasar en todo movimiento, lo que prevalece en la sociedad es la desinformación y la unión de varios actores involucrados que no sabían en qué consistía el movimiento, pese a eso se unieron a una lucha sinsaber la causa o el fin; algunas personas que simpatizaban con el movimiento por diferentes razones, ya fuera porque uno o varios de los miembros familiares en ese momento eran estudiantes y/o por las agresiones que el aparato represor de gobierno (que han sido siempre las fuerzas armadas del país) hacia los estudiantes o jóvenes que, como lo dije antes, se unieron a la causa simplemente por esemismo motivo porque eran jóvenes. La lucha se extendió hacia habitantes de toda la ciudad: amas de casa, obreros, campesinos y padres de familia que entraron al movimiento con el sentimiento muy válido de respaldar a sus hijos en una lucha que era desigual desde todos los puntos de vista: los soldados armados hasta con tanques y los estudiantes repeliendo las agresiones con palos y piedras. Losestudiantes, en mi punto muy personal de vista tenían un arma que el gobierno o los soldados no tenían y ésta era el poder de convocatoria; como lo explica Chata Campa: “Cuando llegó el 68, veníamos de un movimiento estudiantil triunfante, cada vez mejor organizado, cada vez más fuerte. Se logró una capacidad de lucha que, hoy en día…califican de excepcional”. Pese a que la gente común no sabíanqué buscaban con esa lucha desigual, la gran mayoría de la población simpatizaban con ellos: “los estudiantes tienen razón, pero a nosotros nos perjudica que quemen camiones, porque luego tenemos que ir caminando al trabajo”. De esta manera se fueron sumando actores, intelectuales y algunos servidores públicos de renombre que apoyaban la causa estudiantil, “La renuncia de rector es un acto solocomparable a la de Octavio Paz renunciando a la embajada de México en la India, semanas después, porque no podía representar a un gobierno que asesina a su pueblo”. “Nosotros no tuvimos nexos con el Movimiento Estudiantil más que la publicación de apoyo…fuimos al movimiento de liberación nacional donde estuvieron desde Lázaro Cárdenas hasta González Pedrero…creo que todos los intelectuales deizquierda estaban allí…Esperaron hasta el 68 para aprehendernos a nosotros..”
Pero, ¿cuál era el pliego petitorio que se exigía? Como en todas las luchas, los generales estaban en los cuarteles y los de a pie luchando en el campo de batalla sin saber porque luchaban y muchas personas que vivieron el momento, hasta estas fechas no saben cuál era el sentido del movimiento estudiantil, algunos todavía...
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