Mito de la Caverna Analisis final 2
Páginas: 2 (391 palabras)
Publicado: 26 de mayo de 2015
MITO DE LA CAVERNA
1. Explique el texto con sus propias palabras, luego incluya en su respuesta qué aprendizaje encuentra en la misma.
La historia narra lo vivido por dos personas que nuncahabían visto más allá de la caverna, su mundo era la oscuridad teniendo visiones de su propia realidad, una visión limitada a su estado de clausura, ven unas sombras creadas por una llama y las identificancon grandes hombres. Uno de esos hombres sale fuera de la caverna (se abre al conocimiento) la intensa luz de afuera le resultará dolorosa para sus ojos, y tampoco será capaz de explicar a suscompañeros de adentro lo equivocados que están con su limitado punto de vista. Puede ser porque no le creerán o lo asombrado que el mismo haya quedado.
2. ¿En qué se asemejan las ideas planteadas por Platóna los conceptos de lógica privada, lógica comunitaria, conflicto y campo fenomenológico de Adler?
El conflicto fue cuando el hombre ingresa y da su propia perspectiva y no la esperaban por lo queno la aceptan y se vuelve confuso y la reacción que trajo el hecho de haber sido modificados de cada uno su lógica privada, tanto para el hombre que sale como para los hombres de adentro cuando estehombre regresa para explicarles que lo que ven no es real. Por lo tanto afecta la convivencia comunitaria que es la lógica comunitaria o la vida que todos llevaban mientras permanecieron unidos dentrode la caverna.
El cambio fenomenológico es precisamente la resistencia de los hombres que quedaron dentro de la caverna de no aceptar los cambios propuestos por el hombre que salió y que vendría aalterar sus vidas.
3. ¿Cómo aplica esta lectura en un ambiente empresarial?
La caverna representa la ignorancia de todo ser humano. Ignorancia en la que vive por mucho tiempo y muchas veces unopuede estar dentro de la caverna toda la vida.
Los prisioneros somos nosotros y las cadenas que nos atan son los prejuicios y propia voluntad, cronograma de horario, la vida veloz. Y quizá nosotros...
1. Explique el texto con sus propias palabras, luego incluya en su respuesta qué aprendizaje encuentra en la misma.
La historia narra lo vivido por dos personas que nuncahabían visto más allá de la caverna, su mundo era la oscuridad teniendo visiones de su propia realidad, una visión limitada a su estado de clausura, ven unas sombras creadas por una llama y las identificancon grandes hombres. Uno de esos hombres sale fuera de la caverna (se abre al conocimiento) la intensa luz de afuera le resultará dolorosa para sus ojos, y tampoco será capaz de explicar a suscompañeros de adentro lo equivocados que están con su limitado punto de vista. Puede ser porque no le creerán o lo asombrado que el mismo haya quedado.
2. ¿En qué se asemejan las ideas planteadas por Platóna los conceptos de lógica privada, lógica comunitaria, conflicto y campo fenomenológico de Adler?
El conflicto fue cuando el hombre ingresa y da su propia perspectiva y no la esperaban por lo queno la aceptan y se vuelve confuso y la reacción que trajo el hecho de haber sido modificados de cada uno su lógica privada, tanto para el hombre que sale como para los hombres de adentro cuando estehombre regresa para explicarles que lo que ven no es real. Por lo tanto afecta la convivencia comunitaria que es la lógica comunitaria o la vida que todos llevaban mientras permanecieron unidos dentrode la caverna.
El cambio fenomenológico es precisamente la resistencia de los hombres que quedaron dentro de la caverna de no aceptar los cambios propuestos por el hombre que salió y que vendría aalterar sus vidas.
3. ¿Cómo aplica esta lectura en un ambiente empresarial?
La caverna representa la ignorancia de todo ser humano. Ignorancia en la que vive por mucho tiempo y muchas veces unopuede estar dentro de la caverna toda la vida.
Los prisioneros somos nosotros y las cadenas que nos atan son los prejuicios y propia voluntad, cronograma de horario, la vida veloz. Y quizá nosotros...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.