Mito de la caverna

1.- Esquema del Texto
- Mito de la caverna: Paso del mundo sensible al mundo inteligible.
- Sombras: ideas de los objetos reales.
- Muro: Nos impide ver la realidad.
- Objetos reales: el psoa, lo que es igual para todos.
- Fuego: demiurgo creado por el sol y que nos ayuda a descubrir el mundo en que vivimos.
- Subida escarpada: duro paso del mundo sensible al inteligible.
- Sol: es elbien, el principio el fin, el conocimiento.
- Intento de matar al prisionero: representa la muerte del propio Platón al intentar mostrar el camino verdadero.
- Educación: reminiscencia, recuerdo del pasado. Debe hacerse con paciencia y nunca a la fuerza.
- El gobernante ideal: aquel que además de saber gobernar, sea un buen filosofo, es decir, un sabio.
2.- ¿Qué significan los símbolos del mito dela caverna?
1.- ¿En que consiste la educación?
La teoría de Platón está basada en la reminiscencia, en la idea de que nuestro conocimiento no es una novedad, si no que es innato, nacemos con él, son experiencias pasadas vividas por el alma de cada individuo.
2.- Hombres atados, ¿qué representan?
Es la representación del hombre que permanece en tinieblas, engañado, sin conocer la luz del sol,es decir, el bien que ilumina todas las cosas en favor del conocimiento.
3.- Explica la metáfora de la luz a través del mito: fuego, sol, luz
Fuego: principio ontológico. Aquello que el sol engendra para que el hombre, a través de las sombras, llegue a conocer las ideas. Es el demiurgo que parte del sol para que el hombre conozca.
Luz: ilumina el camino del hombre en su paso desde el mundosensible al mundo inteligible.
Sol: es el "ser" que ilumina las cosas, los objetos reales, con su luz, para que el hombre adquiera el conocimiento. Es el bien, la causa de la existencia de todo.
4.- "Camino elevado" "áspera y escarpada subida"
Los hombres viven en la ignorancia viven sin saber que conocen, solo deben desarrollar ese conocimiento, deben conocer las ideas y las virtudes del alma,deben llegar a la separación de ésta del cuerpo, a la liberación, lo que no resulta fácil. Es la ascensión del alma al mundo inteligible.
5.- Objetos transportados
Representan el psoa, el objeto físico y real, lo que todos podemos ver pero de lo que cada uno tenemos una visión personal función de las experiencias o conceptos que se tengan de él.
6.- Sombras
Son las ideas, lo que cada personaentiende o lo que los objetos reales hacen sentir o entender a cada individuo. Son opiniones o, mejor dicho, ideas personales, distintas de las de los demás.
7.- "Las cosas mismas" "Las cosas a las que llamamos verdaderas"
Son las cosas que entendemos como verdaderas y a las que solo se pueden llegar a entender por medio del camino inductivo, no se pueden conocer por medio de los sentidos.
8.-Juzgar por real las sombras
Los hombres no tienen suficiente conocimiento como para llegar a entender que las sombras que ellos ven no son lo que realmente hay que "ver". Creen que lo verdadero es lo que ellos ven, es decir, las sombras y en realidad eso no es así.
9.- Objetos reales objetos mismos ¿qué son?, ¿Qué representan?
Son las cosas tal y como se presentan, descargadas de cualquier tipode subjetividad individual de las personas. La esencia de cada cosa, lo que permanece invariable.
10.-_El sol, autor de todo
El sol es considerado como el bien, como el creador de todas las cosas. Aquello que hace que la realidad funcione, que lo verdadero exista, quizás sea mejor decir que es el engendrador de esa realidad.
11.- Sentirse feliz... la felicidad ¿dónde se encuentra?
La felicidada la que se refiere no es la física, la que nos alegra, si no la que se produce al llegar al conocimiento poder ejercitarlo y conseguir las virtudes del alma, conseguir su separación de lo corpóreo, de lo que nos impide liberarla.
12.-_¿Qué forma de vivir debe rechazar el prisionero?
Debe rechazar cualquier tipo de ignorancia. Los prisioneros vive en ella, se sienten cómodos creyendo que su...