mito de la caverna

¿SEREMOS CAPACES DE SALIR DE LA PARTE INTERNA DE LA CAVERNA AL MUNDO EXTERIOR?


Platón escribió muchos libros, pero quizás uno de los más importantes es la República, en el cual se ve plasmada su modela de educación para niños y jóvenes, en el capítulo VII expone el mito de las cavernas allí trata de explicarnos la existencia de dos mundos, el mundo sensible y el mundo de las ideas, allíplantea que unos seres humanos desde su nacimiento están atados con cadenas de pies y manos y que no pueden girar su cabeza ya que están anclados a un muro y que lo único que pueden observar son solo las sombras de unos amínales y personas que proyectan gracias a la hoguera que se encuentra a la entrada de la caverna, para los prisioneros eso es el mundo real, peor le propone a su alumno glaucon quepasaría si uno de los prisioneros fuera liberado y obligado a salir al mundo exterior, el prisionero podría observar la magnitud de lo que es real, se asombraría de todo lo que lo rodea y le dice que este prisionero regresaría a la caverna y le contaría a los demás prisioneros pero ellos se burlarían de él, ya que para los prisioneros el mundo real es lo que han visto desde su nacimiento pero enrealidad ese sería el mundo de las ideas.
Pues bien en muchas ocasiones nos parecemos a las personas prisioneras de aquella caverna cuando no aceptamos la realidad de las cosas y solo quereos vivir en un mundo lleno de fantasías. Un ejemplo muy claro podría ser la gestación de un bebe, de una nueva criatura, cuando está en el vientre materno todo lo que ve es oscuridad, desolación, en ese momentopara el ese es el mundo real, pero cuando llegamos a este mundo lo primero que vemos es un luz que no nos permite abrir nuestros ojos y nos cuesta mucho trabajo, después de un tiempo comenzamos a observar más personas, objetos, sentir texturas, diferenciar colores en fin, es ahí donde podemos decir que somos liberados de una esclavitud a la cual estábamos sometidos, porque comenzamos a explorarcosas nuevas, el ser humanos por naturaleza puede ser ignorante de muchas cosas pero a medida que se siente la necesidad de explorar y adquirir conocimientos, comenzamos a tener la capacidad de aprender y distinguir lo que está bien y lo que está mal, pero como dice platón “el que aprende y aprende y no practica, es como el que ara y ara y no siembra” de nada nos sirve adquirir conocimientos sobrealguna materia si no estamos dispuestas a compartir y a exponer nuestros conocimientos estamos en medio de la nada en medio de un desierto desolado y despoblado, necesitamos exponer nuestras ideas ante la sociedad y de igual manera aprender de ellas, el ser humano necesita salir de esa caverna y explorar cosa nuevas no solo quedarse en la monotonía. El ser humano es prisionero de sí mismo cuandocreo que lo que ha vivido y recorrido es lo único que existe y deja de explorar caminos, es como si un joven al finalizar su carrera universitaria con título en mano y con su trabajo dejara de seguir explorando y de seguir consultando los avances que puedan existir día tras días en su carrera profesional, o también se podría ajustar a que un niño no creciera y se quedara eternamente niño, elcrecimiento de los seres humanos es un proceso natural en el cual estamos llamados a experimentar nuevas cosas, hacer críticas sobre lo que pasa a nuestro alrededor, a debatir, a discutir y a plantear nuestras propias ideas.
Otro ejemplo seria la crisis de Venezuela, ya las chavistas serian en este caso los prisioneros de una política que gira y se dirige en torno de la corrupción, esto relacionado conel mito del Platón podemos observar que el ser humano eligen que está bien y que está mal, todos aquellos políticos y seguidores son prisioneros y están metidos en esa caverna, ellos no ven la realidad de las cosas, y lo único que ven son aquellas sombras que se les muestran es decir solo sus propios sentimientos, pero cuando ellos se liberen de esas cadenas se darán cuentan que si existe una...