Mito de la caverna

Páginas: 2 (430 palabras) Publicado: 23 de mayo de 2015
La Analogía de la Caverna de Platón intenta explicar dos mundos que nosotros como ser humano vivimos sin darnos cuenta. El mundo sensible a través de los sentidos que es lo que podemos sentir, olery son simples señales que manda nuestro cerebro y el mundo de las ideas que es el que conocemos mediante la razón. Platón en su alegoría describe unos hombres prisionero que lo único que ven sonfiguras y que siempre cambian. Esto es como la educación en nuestro país la cual es cambiante, nunca se mantiene a veces supera los índices y a veces nuestra educación decrece y eso hace un problema en elnivel de la razón de cada ser humano de nuestro país que es como los prisioneros de la Caverna que es como los nuestra sociedad que está atada a siempre ver lo mismo y a vivir encerrado dentro de loque nos enseña los maestros como los prisioneros que lo único que aprendían eran las sombras que miraban. Vivir hasta en la educación atado a un solo conocimiento sin ir mucho más allá, tener nuestropropio pensamiento, criterio
Siempre en los medios de comunicaciones miran lo mismo cada día: muerte, accidentes, hechos que para siempre tenernos controlados y así convertir al ser humano a estarciego a siempre ver lo mismo: muertes, accidentes, etc... Que hacen que nuestra sociedad quede aislada a un solo pensamiento de temor, miedo y no sabe que es la realidad. Me pareció muy interesante comolas personas en el mito pasaban con objetos cambiantes cada vez y hacían creer cosas a los prisioneros. Esto es como en la actualidad nuestra sociedad vive manipulada por todos los medios decomunicación( radio, televisión, Internet) que solo miramos lo que estos medios quieren que veamos y hacernos creer cosas que en muchos casos estos medios de comunicación nos esconden noticias importantes parano perjudicar a políticos, empresas, organización, etc.. Estos medios se comparan con las personas en el mito que solo se dedicaban a engañar a los prisioneros y ellos sin poder mucho más allá, a...
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