mito y logos

Tema 1: mito y logos
Mito: la actitud mítica consiste en utilizar mitos, relatos o leyendas para comprender el mundo, casi siempre utilizando la fuerza mágica o sobrenatural.
Características:
Los fenómenos de la naturaleza se explican mediante los dioses y apelando la imaginación
Mundo caótico y caprichoso
Obediencia ciega a la autoridad
El método se basa en ritos y oraciones
Logos: lasuperación de la actitud mítica ante el mundo, el favor de una actitud racional, que apuesta por la razón, el dialogo, la argumentación, como instrumento que nos permite conocer la realidad
Características:
Los fenómenos de la naturaleza se explican mediante la razón
El mundo es un cosmos ordenado que tiene su propia lengua
Hay una búsqueda constante por conocer
El método se basa en lacapacidad crítica, el dialogo, el análisis, la síntesis
Paso de mito a logos. Nacimiento de filosofía
Mundo racional, hay un logos. Disponemos de la razón para conocer la realidad y dirigir nuestra conducta./ El mito explica mediante relatos y el logos mediante argumentos./ El nacimiento de la filosofía no supuso la eliminación del mito. Que los dioses se parecieran a los seres humanos hizo pensar alos primero filósofos que quizá fueran imaginaciones humanas. Se empezó a cuestionar las explicaciones de los mitos y las pautas de conducta que ofrecían. La explicación racional aparece por incongruencias de los mitos, pero también intervinieron otros factores.
Factores que favorecieron a la filosofía
Contactos con otros pueblos. Los griegos incrementaron el contacto comercial con otrospueblos. Los viajantes llevaban consigo conocimiento y formas distintas de adorar a dioses. La dogmática: la filosofía es lo contrario de la mentalidad cerrada
Contacto con el riente prox. Los griegos se aprovecharon de elementos culturales (mates y astronomía)
Posibilidad de contrastar ideas del mito con experiencia.
Circunstancias políticas. En Grecia hubo profundas transformaciones socialesdonde existió la isonomía( el sistema de gobierno reconoce la igualdad de los ciudadanos ante la ley) y la isegoría( derecho a hablar y ser escuchado en la asamblea y participa en el gobierno)


Los presocráticos/ ideas principales
Fueron grupos de pensadores anteriores a Sócrates. Grupo muy diverso y es difícil homogeneizar sus pensamientos. En todos se detectan una inquietud por problemascosmológicos pero sus posturas son muy diversas
Escuela de mileto
Tales: agua (Arché)
Anoximandro: el apeirón, lo indefinido, abstracto, no percedible por los sentidos
Anaxímenez: el aire (Arché)
Escuela eleática
Jenófanes: critica la religión, el antropomorfismo y el politeísmo, propone un solo dios
Empédocles: los cuatro elementos (Amor/odio)
Escuela atomista
Demócrito y Leucipo: (Arché) elátomo
Escuela pitagórica
Pitágoras: purificación del alma, de las pasiones de cuerpo. El alma inmortal. (Arché) el número
Los sofistas/ideas principales
El sabio según Eurípides, el arte practico del buen gobierno
Píndaro: Sophos que significa charlatan, el termino tiene un uso perogativo para Isócrates, el término cae en deshonor debido a que los maestros recibieran una remuneración por sutrabajo
Platón: los criticaba por sus trampas dialectales, pretendiendo enseñar la virtud desde un saber parcial
Aristóteles: sofista es el que usa el sofismo para razonar
Protágoras: el hombre como medid de todas las cosas
Gorgias: nada existe, si existiese no lo podríamos conocer, y si lo conociéramos sería incomunicable
Trasímato: lo justo es una imposición de los gobernantes en vista desus conveniencias. Es el medio del que se vale el que manda para obtener provecho del que obedece
Calicles: Physis(naturaleza) y Nomos(ley) son opuestos, defiende la ley natural del más fuerte, frente a las leyes artificiales que protegen al débil
Concepción filosófica del ser humano
Tradición oriental: concepción dualista cuerpo/alma inmortal
Tradición griega: aporta idea del ser humano,...