Mito

Páginas: 2 (446 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2012
Creer, saber y conocer

Luis Villoro

1. ¿Cuál es la tesis central de la lectura de Villoro?

La tesis central de Villoro es que el conocimiento tiene sentidos diferentes, ya que estableceque el conocimiento es un proceso psíquico que acontece en la mente de un hombre, recalcando también que es un producto colectivo, social, que comparten muchos individuos.

2. ¿Cuál tesis aborda odefine el autor?

Luis Villoro intenta definir el concepto conocimiento, pero sostiene que esto es complicado, ya que ramas de la psicología y la sociología buscan definir lo que es conocimiento.Sostiene también que es difícil definir el conocimiento ya que las teorías psicológicas sobre este hacen un vago uso del lenguaje lo cual sólo dificulta la definición de conceptos en general.
Sostieneque el análisis filosófico puede servir para alcanzar una precisión y sistematización de dicho concepto y así facilitar su incorporación a una teoría científica, para lograr la precisión requeridapara la definición del conocimiento.

3. ¿Cómo fundamenta su tesis?

Luis Villoro fundamenta su tesis del análisis filosófico argumentando que casi todos los estudios analizan de una manerasubjetiva al conocimiento y para intentar explicar este concepto utiliza el Teetetes de Platón, el cual trata sobre la naturaleza del saber. Luis Villoro hace una breve explicación de lo que se establece eneste.



4. ¿Cuáles son los conceptos centrales que aborda el autor? Explícalos.

Los conceptos centrales que borda Luis Villoro son el “saber” y “creer” los cuales dice es opuesto, ya queel “creer” no depende del “saber”.
“Creer” tiene un significado restringido a suponer que tenemos algo verdadero, pero sin tener las pruebas suficientes para comprobarlo. Esto equivale a “suponer”.Todo saber implica creencia, pero no toda creencia implica saber, es lo que menciona Villoro y dice también que para que la creencia sea un saber esta tiene que coincidir con la realidad.
Y por...
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