mitologia griega
Páginas: 2 (373 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2014
INSTITUTO DE FORMACION INTEGRAL
NICOLAS ROMERO.
NOMBRE DEL ALUMNO: JESUS ANRES HERNANDEZ
NOMBRE DEL PROFESOR: JESUS VILLAREAL
GRADO: 3 GRUPO: A
TURNO: MATUTINO
CICLO ESCOLAR:2013- 2014.
MUSEO DE ELECTRICIDAD
MUSEO DE ELECTRICIDAD
El domingo 30 de marzo fui con mi familia al museo, entrando vi un helicóptero, unos dinosaurios robóticos y una pequeña pistade carreras. También vi aviones y trenes.
El museo tenía cuatro 4 diferentes salas.
Sala 1: El jardín prehistórico. Vi dinosaurios robóticos y fósiles, y escuche a los guías. Aprendíque algunos dinosaurios tienen armas en sus cuerpos para defenderse de sus depredadores. Los fósiles de los dinosaurios se han encontrado en varios lugares del mundo y de México, debido a que loscontinentes antes estaban juntos y con el tiempo se fueron separando hasta lo que conocemos actualmente.
Sala 2: Magnetízate. Vi muchos aparatos que pueden generar electricidad por medios defuerzas externa a ellos y también vi imanes que sí se movía uno solo, movía toda su fila, debido al magnetismo.
Sala 3: Pura energía pura. Aprendí que con la electricidad se pueden encendermuchos aparatos eléctricos, como computadoras, hornos, televisiones, focos y otros. Entendí que hay diferentes tipos de energía geotérmica, nucleoeléctrica, hidroeléctrica, eoloèlectrica y termoeléctrica.Sala 4: Matematízate. Nos enseñaron diferentes tipos de números como los griegos, árabes y binarios. También pude ver algunos experimentos resultados de la interacción física con lamatemática, por ejemplo: una mesa ovalada de billar explicando el fenómeno de rotación y traslación; la caída de una pelota en algo recto es más lenta que la caída sobre una base curveada y que un cuadradopuede girar si la base sobre la que se mueve tiene esquinas.
En una sala extra, vimos a Robotespia. Es un robot que se movía por medio de mangueras verdes con aire. Había muchos más de el en...
NICOLAS ROMERO.
NOMBRE DEL ALUMNO: JESUS ANRES HERNANDEZ
NOMBRE DEL PROFESOR: JESUS VILLAREAL
GRADO: 3 GRUPO: A
TURNO: MATUTINO
CICLO ESCOLAR:2013- 2014.
MUSEO DE ELECTRICIDAD
MUSEO DE ELECTRICIDAD
El domingo 30 de marzo fui con mi familia al museo, entrando vi un helicóptero, unos dinosaurios robóticos y una pequeña pistade carreras. También vi aviones y trenes.
El museo tenía cuatro 4 diferentes salas.
Sala 1: El jardín prehistórico. Vi dinosaurios robóticos y fósiles, y escuche a los guías. Aprendíque algunos dinosaurios tienen armas en sus cuerpos para defenderse de sus depredadores. Los fósiles de los dinosaurios se han encontrado en varios lugares del mundo y de México, debido a que loscontinentes antes estaban juntos y con el tiempo se fueron separando hasta lo que conocemos actualmente.
Sala 2: Magnetízate. Vi muchos aparatos que pueden generar electricidad por medios defuerzas externa a ellos y también vi imanes que sí se movía uno solo, movía toda su fila, debido al magnetismo.
Sala 3: Pura energía pura. Aprendí que con la electricidad se pueden encendermuchos aparatos eléctricos, como computadoras, hornos, televisiones, focos y otros. Entendí que hay diferentes tipos de energía geotérmica, nucleoeléctrica, hidroeléctrica, eoloèlectrica y termoeléctrica.Sala 4: Matematízate. Nos enseñaron diferentes tipos de números como los griegos, árabes y binarios. También pude ver algunos experimentos resultados de la interacción física con lamatemática, por ejemplo: una mesa ovalada de billar explicando el fenómeno de rotación y traslación; la caída de una pelota en algo recto es más lenta que la caída sobre una base curveada y que un cuadradopuede girar si la base sobre la que se mueve tiene esquinas.
En una sala extra, vimos a Robotespia. Es un robot que se movía por medio de mangueras verdes con aire. Había muchos más de el en...
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