mitos clasificados




Trabajo práctico de Prácticas del lenguaje
Mitos clasificados 1


Colegio:Jose Manuel Estrada
Materia:Prácticas del lenguaje
Profesora: Martínez, María Eugenia

Alumnos:
Carbonel, Maximiliano
Martín, Lisandro
Rochi, Erik
Rodríguez, Juan Cruz
Rodríguez, JuliánCurso:2° “C”
Ciclo lectivo:2012
Nota de ortografía redacción
Nota del contenido de la película
Nota del contenido del libro
Nota dela presentación
Introducción al tema

Este trabajo trata sobre el libro de Mitos Clasificados 1 y la película “Troya”.A traves de un cuestionario analizaremos,el texto y la pelicula .
En el libro podemos encontrar datos sobre la época y además las creencias de sus habitantes . Como veneraban a sus Dioses ,la influencia que éstos tenía sobre ellos, así como también si eran buenas personasserían premiados y si desobedecían serían castigados. Se destacan a sus vez las características que determinaban un mito:tiempo impreciso,los dioses tenían trato directo con los hombres,como cuando Zeus habla con Filemon y Baucis, y otros ejemplos más que podemos encontrar en el texto.
La película nos permite conocer solo la historia de Troya y Grecia ,su destrucción sino también,ver como erasu sociedad,el trato entre guerreros,como se manejaban en aquellos tiempos,las estrategias alianzas que armaban para conseguir lo que querían. También nos permite conocer los conflictos entre Troya y Grecia ademas de la “traición” de Paris hacia los grecos al escaparse con Helena hacia Troya. Muestra la cobardía de Paris al tener que pelear por la mano de Helena con Melenao(cuando huye hacialos pies de Hector para que luche por él).
Por medio de este trabajo y respondiendo las consiganas ,tendremos una idea más acabada del texto ,de la relación entre los protagonistas





















Cuestionario

1- Busquen datos geográficos , políticos , culturales sobre Troya . La investigación debe incluir cartografiá sobre la misma.

2-Confeccionen un glosariode los dioses y ciudades presentes en mitos clasificados 1.

3-Establezcan diferencias y similitudes entre la versión cinematográfica Troya y la obra literaria , teniendo en cuenta sus respectivas secuencias narrativas.

4-Extraigan del texto literario , seis expresiones en estilo directo que se refiere a la relación de los
personajes con los dioses.

5-Seleccionen de la versióncinematográfica , seis situaciones referidas a las características propias del mito. Luego ejemplificar en cada caso.

6-Seleccionen también de la película , seis momentos referidos a las deidades griegas contextualizarlos en la trama del film.

7-Expliquen e investiguen acerca del sentido histórico de : el templo , el talón de Aquiles , el caballo de Troya y la espada de París.

8-Desarollen larelación entre: París y Helena , París y Héctor ; Priamo y sus hijos ; Priamo Aquiles .

9- Extraigan del texto veinte palabras , explicando su formación (prefijacion, sufijaciony derivación)

10-Busquen, seleccionen presenten tres pinturas relacionadas con el libro y la pelicula. Posteriormente , expliquen las de acuerdo a su contexto.

11-Elijan uno de los personajes , tanto film como de lanovela y redacten un posible final desde su punto de vista . Debe tener una extensión mínima de veinte líneas




1-Está situada en la actual provincia turca de Çanakkale, junto al estrecho de los Dardanelos , entre los ríos Escamandro y Simois y ocupa una posición en el acceso al Mar Negro . En su entorno se encuentra la cordillera del Ida y frente a sus costas se divisa la cercana isla...