Mitos Y Leyendas

Buscar, seleccionar y registrar información de distintos textos
Temas:
Aspectos sintácticos y semánticos de los textos
Estructura sintáctico-semántica.
* Maneras de organizar la información en el texto:
* Tema.- Se denominan tema los lexemas que no pueden aparecer aislados, sino formando parte de compuestos.
* Subtema.- Se conoce A diferentes matices secundarios  del temapresentes en un texto, A “temas” secundarios presentes en un texto subordinados  al TEMA principal. Para determinar los subtemas, debemos seguir un procedimiento parecido al que señalamos para determinar el Tema en el Curso de Análisis del Tema.
* Orden cronológico.- determina el orden temporal de los acontecimientos.
* Problema.-
* Solución.- es la conclusión del argumento.* Organización grafica de los textos y puntuación.
* Apartado.- A diferentes matices secundarios  del tema presentes en un texto
* Subapartado.- parte de un texto escrito que trata de un tema.
* Titulos.- un título es una palabra o frase que permite conocer el nombre o el asunto de una obra, ya sea un libro, un disco, una película, etc.
* Subtitulos.- Una frase quesigue al título principal. A menudo para ampliar la información del título. También es un título al principio de una división de texto.
* Indices.- Lista ordenada de capítulos, materias o autores de un libro
* Ilustraciones.- dibujo o estampa que ilustra una obra escrita.
* Graficas.- refiere a la escritura o la imprenta y todo lo relativo a ellas.
Pero también, por gráfica,se entiende a la representación de datos, casi siempre numéricos, aunque también pueden ser figuras o signos, a través de líneas superficies o símbolos para determinar la relación que estos mantienen entre sí.
* Tablas.- Índice alfabético o temático de las materias de un libro.
* Funciones de las:
* Graficas
* Cuadros sinópticos.- Un cuadro sinóptico es una forma deexpresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos de manera sencilla y condensada.
Los cuadros sinópticos proporcionan una estructura global coherente de una temática y sus múltiples relaciones. Sirven para estudiar un tema, una teoría o una variableque tratan diversos autores, porque su principal función es contrastar, o sea, encontrar semejanzas y diferencias, entre una o varias variables de un mismo tema. Pueden utilizarse como estrategias de enseñanza tanto en la clase o como una forma de organizar las ideas.
Los cuadros sinópticos pueden presentarse por medio de llaves y tomar forma de diagramas o pueden estar compuestos por filas ycolumnas a manera de tablas sencillas.
Para la fácil redacción de un cuadro sinóptico se pueden dividir subtemas y describir éstos dentro de subllaves o dentro de subdivisiones según como lo estemos formando, es de fácil comprensión ya que se puede formar con palabras cláves o a su vez con conceptos cortos, la visualización para memorizar un cuadro sinóptico es fácil, ya que el esquema clasifica ydescribe.
Textos informativos.-
Es aquel en el cual el emisor (escritor) da a conocer hechos o circunstancias reales al receptor (lector). Los textos informativos son narraciones que informan acerca de hechos actuales en forma objetiva. La diferencia con el texto expositivo es que este muestra una apreciación sentimental respecto al tema que es inexistente en el caso del texto informativo.Características
Este tipo de texto se caracteriza por un uso denotativo del lenguaje, que admite un solo significado, evitando las expresiones afectivas, emotivas y estéticas. Se centraliza en dar información respecto a un tema o hecho pasado o que pasará. La objetividad es fundamental como actitud narrativa, manteniendo la divulgación de la información como intención principal del texto. También...