Miusick

Buenas noches bienvenidos a la radio educativa FM 92.3 mi nombre es Sofía barría y estoy acá junto a mi compañera Karina Miranda somos del EDJA n° 17. Nos encontramos en el espacio “voces con otra mirada”. El nombre de nuestro programa es “solo un momento”. Buenas noches a todos hoy hablaremos en la sección de salud sobre el Alzheimer y en carreras universitarias sobre Licenciatura enPsicopedagogía

CORTINA

Para comenzar con la sección de salud contanos Sofía ¿Qué es el Alzheimer?
El Alzheimer es una alteración neurodegenerativa primaria, que suele aparecer a partir de los 65 años, aunque también puede presentarse entre gente más joven. Cuando una persona padece la enfermedad de Alzheimer, experimenta cambios microscópicos en el tejido de ciertas partes de su cerebro y una pérdidaprogresiva pero constante de una sustancia química, vital para el funcionamiento cerebral, llamada acetilcolina. Esta sustancia permite que las células nerviosas se comuniquen entre ellas y está implicada en actividades mentales vinculadas al aprendizaje, memoria y pensamiento.
Pero¿Cuales son las causas del Alzheimer?
Los elementos que pueden aumentar las probabilidades de padecer estapatología son:
Edad: suele afectar a los mayores de 60-65 años, pero también se han dado casos entre menores de 40. La edad media de diagnóstico se sitúa en los 80, puesto que se considera que el mal de Alzheimer es una enfermedad favorecida por la edad.
Sexo: las mujeres lo padecen con más frecuencia, probablemente, porque viven más tiempo.
Herencia familiar: una variante de la patología que setransmite genéticamente, supone el 1 por ciento de todos los casos. No obstante, se estima que un 40 por ciento de los pacientes presentan antecedentes familiares.
Factores medioambientales: El tabaco se ha mostrado como un claro factor de riesgo de la patología, al igual que las dietas grasas. Por otra parte, pertenecer a una familia numerosa también parece influir en el riesgo de Alzheimer.CORTINA

Continuamos hablando del alzheimer, te pasaremos a contar cuales son sus síntomas
En un principio, surgen pequeñas e imperceptibles pérdidas de memoria, pero con el paso del tiempo, esta deficiencia se hace cada vez más notoria e incapacitante para el afectado, que tendrá problemas para realizar tareas cotidianas y simples, también otras más intelectuales, tales como hablar, comprender,leer, o escribir. Dependiendo de la etapa en que se encuentre el paciente, los síntomas son diferentes:
Estadio Leve: El daño de la enfermedad todavía pasa desapercibido, tanto para el paciente, como para los familiares. El enfermo olvida pequeñas cosas, como dónde ha puesto las llaves, o tiene alguna dificultad para encontrar una palabra. En esta etapa todavía puede trabajar o conducir un auto,aunque es posible que empiece a experimentar falta de espontaneidad, de iniciativa y ciertos rasgos de depresivos. La capacidad de juicio se reduce y tiene dificultad para resolver nuevas situaciones y organizar actividades. Pueden aparecer signos de apatía y aislamiento y cambios de humor.

Estadio Moderado: La enfermedad ya resulta evidente para familia y los allegados. El paciente presentadificultades para efectuar tareas como hacer la compra, seguir un programa de televisión, o planear una cena. Ya no es sólo una pérdida de memoria, sino también de capacidad de razonamiento y comprensión. En esta etapa, el deterioro avanza con bastante rapidez y los afectados pueden llegar a perderse en lugares conocidos. Además se muestran visiblemente apáticos y deprimidos.
Estadio Grave: Todas lasáreas relacionadas con la función cognitiva del paciente se encuentran afectadas. Pierde la capacidad para hablar correctamente, o repite frases inconexas una y otra vez. No puede reconocer a sus familiares y amigos; ni siquiera se reconocen a ellos mismos ante un espejo. La desorientación es constante. Los pacientes más graves se olvidan de andar y sentarse, en general, pierden el control...