Miv Actividad 2 Problemas De Conocimiento.Doc

Falacias de Relevancia

Apelar a la emoción
Tiene qué ver con el lenguaje emotivo del orador, que se dirige a las
Esperanzas y temores de quien recibe el mensaje, olvidándose de la lógica y laConsistencia. (Tú siempre puedes) (Usted no sabe con quién está hablando)

Apelar a la autoridad
(Porque soy tu madre) (Si el maestro lo dice, es porque es verdad)

Dar por sentado lo que seprobará
Los creacionistas creen que el universo es joven, pero los mejores científicos nos dicen que tienen billones de edad

Apelar a la ignorancia o a la información incompleta
Afirmar que algo debeser verdad,
Basado en la ausencia de la evidencia contraria. No existe ninguna prueba de que no te
Comiste el chocolate, por lo tanto, tú te lo comiste.

Desconocimiento de las alternativasAfirmar que las alternativas son A o B, cuando igual
Pueden existir de la C a la Z. “El que no está con Estados Unidos, está contra Estados
Unidos”. (Bush)

Ad hominem o ad femi
Ignora el argumento yse centra en la persona,
Por su sexo, Raza, color, estado civil, etc.

Ad hominem o ad feminam
Puede parecer que usted prueba algo al usar un término o dos en más de un
Significado, pero enrealidad no está probando nada. “Dios es amor, el amor es ciego,
Stievie Wonder es ciego, por lo tanto, Stievie Wonder es Dios”.

Tipos de ambigüedad
Construcción gramatical que tiende a entenderse enmás de un
Sentido. “Esta prueba sanguínea lo evaluará respecto a hepatitis, anemia, y SIDA,
Que usted recibirá absolutamente gratis”.

Anfibología
Construcción gramatical que tiende a entenderseen más de un sentido.
“Esta prueba sanguínea lo evaluará respecto a hepatitis, anemia, y SIDA,
Que usted recibirá absolutamente gratis”

De composición
Esta falacia atribuye a un todo aquello queaplica a algunas Partes de ese todo.

División
Invierte el proceso y atribuye las características de un todo a una o Más partes.

Equivocación
Las palabras abstractas son tratadas como si...