MIV - U2 – Actividad 2. Álgebra.docx



Lenguaje Algebraico:

1) Traduce las siguientes expresiones verbales en lenguaje
Algebraico:
La suma de dos números
a + b
El triple de la suma de dos números
(a + b) 3
Un númerode 8 unidades menor que otro
X8 < y
Cinco veces un número más 12
x5 + 12
La diferencia de dos números
a – b
Un número cualquiera
x
La mitad de un número
x/2
Estrategias desolución de problemas:
1) Resuelve los siguientes problemas e indica el procedimiento.
a) Don Juan, el dueño de la frutería tiene 252 kilos de naranjas, quiere repartir las naranjas en bolsas de dosy cinco kilos. ¿Cuántas bolsas necesita para empacar todas las naranjas si utiliza la misma cantidad de bolsas de dos kilos que de cinco kilos?
R= 36 bolsas de 2 kilos y 36 bolsas de 5 kilos5+2=7 252/7 =36
36x2= 72 36x5=180 72+180= 252

b) El incremento anual al sueldo de Luis no ha cambiado en los últimos años. El primer año ganaba $ I8, 000, en el séptimo añoganaba $24,000, ¿cuántos años lleva en el trabajo si ahora recibe $30,000?
R= 12 años 30 -18 = 12
c) Ricardo trabaja en el supermercado Grande. Su sueldo es de $4.35 la hora por20 horas a Ia semana, cuando trabaja horas extras, recibe el doble de esa cantidad por horas extra. La semana pasada trabajó 31 horas. ¿Cuánto recibió esa semana?
R= 87 + 95.7 = $182.74.35 x 20=87 + 31-20= 11 x 8.7 = 182.7
4.35x2 = 8.7

d) En la clase de geografía losalumnos están estudiando las banderas de los países de América. Cada día estudian algunas y aprovechan para conocer la topografía del país. El quinto día estudiaron dos países más que el cuarto. Elcuarto vieron tres países menos que el tercero. El tercer día estudiaron la misma cantidad de países que el segundo; esto es, cuatro países. El primer día vieron un país menos que el segundo....