Mixt

Nombre del alumnoGrupo

PlantelTurno

Nombre del Docente: 

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BLOQUE | FORMA DE EVALUAR | CONOCIMIENTOS | HABILIDADES | ACTITUDES Y VALORES |
III. Emplea el procesador de textos | Actividades 20%Prácticas 20%PrácticaIntegradora 25%Proyecto 35% | 3.1 Describe que esun procesador de textos3.2 Reconoce la importancia de la planeación de un documento3.3 Identifica el ambiente de trabajo3.4 Reconoce las medidas de seguridad para proteger documentos | a) Analizar las ventajas y aplicaciones de un procesador de textos. b) Planear y organizar la información. c) Produce textos usando los recursos del procesador de textos. d) Inicia y sale de laaplicación e) Abre y cierra documentos f) Guarda el documento g) Utiliza la ayuda h) Configura las páginas de un documento i) Utiliza las funciones de edición j) Realiza operaciones básicas con un texto k) Da formato a un texto y párrafo l) Inserta encabezados y pie de página m) Inserta imágenes y gráficos, columnas, tablas cuadros de textos e hipervínculos n) Cambia palabraspor otras mas adecuadas o) Revisa, detecta, y corrige errores p) Imprime documentos usando la opción de impresión requerida q) Emplea las medidas para proteger el documento | A. Demuestra iniciativa en el empleo de documentos como medio de expresión. B. Se muestra confiado, motivado y con sentido de responsabilidad en el desarrollo de documentos. C. Promueve la creatividad enla elaboración de documentos. D. Muestra disposición para aprender de forma autónoma en el empleo de procesadores de texto. |
IV. Realiza Presentaciones electrónicas | Prácticas 40%Proyecto 40%Actividades 20% | 4.1 Reconoce a las presentaciones electrónicas como un medio para expresarse4.2 Reconoce la importancia de la planeación de una presentación4.3 Identifica elambiente de trabajo de las presentaciones electrónicas4.4 Define diversas medidas de seguridad 4.5 Conoce el procedimiento y requerimientos de comunicación para publicar en Internet una presentación electrónica | a) Planea la presentación electrónica b) Utiliza las funciones de edición c) Asigna diseño, fondo y estilo a una diapositiva d) Inserta a las presentaciones, texto, imágenes,transiciones y animaciones, objetos de audio y video e hipervínculos e) Utiliza la ayuda de las aplicaciones f) Emplea la vista de una presentación g) Utiliza el corrector de ortografía y gramática h) Elabora e imprime presentaciones electrónicas con los requerimientos establecidos i) Aplica las operaciones básicas j) Opera la opciones de impresión k) Emplea medidas de seguridadpara proteger una presentación electrónica. | A. Es responsable en la selección de la información. B. Muestra su creatividad y compromiso en el diseño de una presentación electrónica. C. Tiene iniciativa para aprender de forma autónoma en el empleo de las presentaciones electrónicas. |



Evaluación diagnóstica
I. Responde el siguiente cuestionario.

1. ¿Conoces qué son losprocesadores de textos? Da una breve explicación.
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2. ¿Has utilizado algún procesador de textos? ¿Menciona cuál?
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3. ¿Cuáles son las ventajas de hacer un documento en un procesador de textos en lugar de una máquina de escribir?____________________________________________________________

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4. ¿En que áreas piensas que se utilicen principalmente los procesadores de textos?...