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¿Qué es la Ética?
La ética es la reflexión sobre lo que consideramos bueno o malo (moralmente hablando y dando como condición nuestra libertad), en qué basamos nuestras normas morales. El fenómeno moral es propio y característico de cualquier grupo humano. Nos sentimos mal por ejemplo, por haber mentido o nos sentimos orgullosos por haber ayudado a un amigo en una situación difícil
La éticaintenta descubrir los principios sobre los cuales construimos esos juicios valorativos. Algunos ejemplos de problemas planteados en esta disciplina filosófica son: ¿Qué es lo bueno? ¿Se pueden establecer criterios universalmente válidos para todos los seres humanos para distinguir entre una acción buena y una acción mala? ¿Se puede afirmar que una acción es buena siempre, en cualquier situación,época o lugar? ¿Se puede establecer la bondad de un acto midiendo sus consecuencias o un acto es bueno independientemente de los efectos que produzca? ¿Actuar bien implica sacrificar los propios intereses?
Examinaremos a continuación las propuestas de Aristóteles, Kant, John Stuart Mill y Nietzsche

EL HEDONISMO
Fue iniciado por Aristipo de Cirene que nació en 345 a.C. Según él, el placerpositivo y presente es la finalidad de la vida. El hombre debe procurar adquirir la mayor cantidad posible de placer. El sabio está capacitado para seleccionar de entre todos los placeres, los más puros, los que acarrean menor dolor.
El mayor placer bien es el placer. El placer es lo deseable independientemente del acto que lo genera. La bondad o maldad de una acción se medirá únicamente por la cantidadde placer que engendren. Se trata del placer de los sentidos y no de la felicidad que se quiera obtener como posteriormente hará Epicuro.

ARISTÓTELES
Fue un filósofo griego que vivió entre los años 384 y 322 antes de Cristo en Grecia. Sus ideas referidas a la ética se encuentran fundamentalmente en Ética a Nicomaco, Ética a Eudemo y Magna Ética.
Su reflexión ética comienza señalando elhecho de que todos los actos humanos tienen un fin, el cual le da sentido a nuestro accionar. Ejemplo: estudio para aprender y aprobar, este me permite obtener un título para seguir estudiando o trabajar. Para Aristóteles nuestra vida se va conformando como una cadena de fines que a su vez se transforman en medios para otros fines. Esto no puede extenderse al infinito sino que tiene que haber unfin último que le de sentido a toda la cadena y sea querido en sí mismo, por sí mismo. Ese fin dice Aristóteles es la felicidad. Todos los seres humanos desean ser felices y nadie desea ser feliz para llegar a otra cosa. La felicidad (eudaimonía, actuar bien y vivir bien) es el fin supremo. Pero, si bien podemos estar de acuerdo con que el bien que todos buscamos es la felicidad, seguramentetenemos diferentes conceptos de lo que ésta es. Aristóteles decide aquí para proponer su concepción de felicidad, examinar primero la naturaleza humana. Lo propio del ser humano es la razón (que tiene una dimensión teórica y otra práctica, aquí nos interesa la práctica por ser la rectora de las acciones morales por lo tanto una vida feliz será aquella guiada por lo que la razón nos manda, dominandonuestras pasiones y temores.
El hombre bueno entonces es el hombre prudente, el que busca el término medio a la luz de la razón práctica. En nuestras acciones y pasiones pueden haber extremos por exceso (sobra) o extremos por defecto (falta). Por ejemplo, con respecto al valor, la temeridad es un extremo por exceso y la cobardía un extremo por defecto, la valentía es el justo medio.
El términomedio no puede ser siempre el mismo sino que depende de las circunstancias y de la persona. El término medio es relativo. Por ejemplo la valentía en una guerra no es igual a la valentía para enfrentar una frustración amorosa.
La virtud (areté) es entonces el hábito de adquirir el término medio entre los extremos. Nadie nace con esa capacidad, esto se aprende mediante la educación y la práctica...