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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
U.E. Nuestra Señora de la Asunción.


















Integrantes:
Mia Castellano #5
Adrisna Maldonado #25
Roger Gomez #32




Indique número de partes en que se divide la obra y haga un resumen de 6 líneas de cada capítulo:
El búho que no podía ulular
Era un búho que tenía problemaspara decir “who” que era el canto que lo identificaba como tal. Sus padres se preocuparon mucho para que lo aprenda pero solo le salía “why”; más adelante les toca reunirse con el Búho Mayor de la Comarca y éste, inconforme con la respuesta del bebé búho le expulsa de la región y por tanto tiene que abandonar a sus padres para buscar un nuevo sitio donde vivir. Viajando por ahí se encontró con unpato que tenía la misma situación: no sabía decir “cuac” sino “cuic” y por lo tanto fue expulsado del área de los patos. Ellos, solos al fin se hicieron muy amigos.
La cuclilla que no quería cantar cucú
Era un parajito llamado Talluah que estaba muy triste porque le había cantado a un topo su “cucú” y él le dijo que ese canto era una crítica. Ella se ofendió mucho, tanto que se fue a buscar porel mundo un canto para imitar, ya que el propio le resultaba una burla para los demás. Encontró algunos pero ninguno le convencía. Después de mucho andar se tropezó con el ave lira; ésta hacía todos los cantos y les salían a la perfección. Talluah le manifestó su problema y ella le dijo que estaba triste sin razón ya que ella no tenía que dejarse llevar por lo que pudieran decir, que si ella nolo consideraba una crítica pues simplemente no lo era. Además de que el ave lira le dice que se siente mal porque no tiene canto propio, uno que le identifique; en cambio Talluah sí tiene uno, y eso lo hace sentir importante y ser alguien con identidad.
La mariposa más pequeña
Nació una mariposa, en seguida se enteró de que le tocaba solo vivir ese día, morir en 24 horas, de inmediato seentristeció. Ella le dijo a la persona que se lo dijo que ya que le quedaba un solo día de vida que la llevara a conocer el exterior, los horizontes, las cosas más bellas. El en seguidas le enseñó su técnica, que consistía en que solo tenía que pensar 51% en un lugar y automáticamente el resto de su alma y su cuerpo se transportaría a ese lugar. Pues así conocieron muchos lugares, también la mariposaquería conocer otros de su especie, demás animales, por eso se dirigió a un zoológico donde liberó a todos los animales que se sentían mal por el hecho de estar en una jaula y no donde realmente querían estar, que era su habitad.
La perrita preocupada y el Grillo conciente
Se llamaba Dina, ella era muy delicada y fina. Diminuta y con muchas comodidades. Era muy preocupada, temblaba mucho, sentíamucho miedo. No le gustaban los cambios. Pero para su desgracia le tocó mudarse de estado junto con su ama, lo cual fue trágico para ella, tenía un amigo: era un Grillo. Este le daba muchos consejos a la hora de sentir miedo y preocuparse, siempre estaba ahí. Le ayudó a confiar más en sí misma, a aprender a adaptarse a las cosas nuevas, a superar los miedos.

Hay relación entre el primer capítulo yel título.

Bibliografía
Libro “El búho que no podía ulular”

Biografía de Robert Fisher
Nació en Long Beach, California. Con 19 años comenzó a escribir guiones para cómicos de la talla de Groucho Marx, Lucille Ball, Bob Hope, George Burns o Alan King. Ha sido el autor y coautor de más de 400 programas radiofónicos de comedia y cerca de 1200 programas televisivos. Obtuvo el premio Emmy porla serie "Danny Thomas", además de los premios Sylvania y St. Christopher en el género "Mejor comedia del año". Sus obras de teatro y musicales también han cosechado excelentes críticas y numerosos galardones.
Su primer libro, El caballero de la armadura oxidada, en la línea de los libros de motivación y autoayuda, ha vendido millones de ejemplares por todo el mundo y se ha visto acompañado...