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Páginas: 2 (293 palabras) Publicado: 28 de febrero de 2013
Que personas estaban a cargo de la educación en esa época?
En los primeros años transcurrian en el seno del hogar y no era sino hasta los ochos años en que los miembros de la castabrahamanica se iniciaban en la educación elemental; los chatryas y los vaysyas los iniciaban hasta los once y doce años .
Poblaciones o diferencias de la educación actual con lade esa época?
Antigua | Actual |
Se organizaban en base a la casta a las cuales pertenecían los individuos desde que nacen. | Educación preescolar: Educación no formal y portanto no regulada que abarca desde los 12 meses hasta los 5 años de edad. |
Los que pertenecían a la casta inferior eran limitados con fines agrícolas | Educación primaria ysecundaria: También llamada educación K12, es obligatoria hasta los 14 años y gratuita hasta los 16. La educación secundaria finaliza en el curso XII a los 18 años. |
Los que pertenecían ala casta superior tenían mayores derechos | Educación superior: La educación superior en India se divide en universidades, escuelas universitarias, institutos «de importancianacional» y centros de formación profesional. |
Los primeros años del estudio eran en el hogar | A logrado alcanzar el 100% de alfabetización en la educación primaria.
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A los ochoaños se iniciaba la educación elemental. | Todos los niveles de la educación en la India, desde la primaria hasta la educación superior, son supervisadas por el Ministerio deDesarrollo de Recursos Humanos |
Los miembros de la casta se iniciaban a los once o doce años. | se facilita el acceso a la educación de manera gratuita. |
Los estudios elementalesse reducían al aprendizaje del catecismo budista | En cuanto a la educación superior existe un gran número de universidades privadas que son el resultado de la colonización inglesa |
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