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Páginas: 2 (432 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2013
I TALLER DEL PROGRAMA ESCUELA DE PADRES
“ACEPTACION DE LOS HIJOS CON HABABILIDADES DIFERENTES “

1.- Datos Generales:
C.E.B.E: Polivalente
Director: Miguel Bejarano Flores
Responsables:Zonia Rosales Delgado
Lidia Correo Tineo
Verónica Cermeño Camborda
Internos de Psicología
Fecha: 29 de Agosto del 2013
Dirigido a: Padres nuevos de la Institución Educativa.Lugar: Auditorio del CEBE
Hora: 09:000 a.m. a 10:30am

2.- Objetivos:
- Sensibilizar y concientizar de manera vivencial a los padres y madres de familia y/o adultos significativos del entornofamiliar, sobre la importancia de la aceptación real de sus hijos con habilidades diferentes asociados a una discapacidad.
3.- Capacidad a Lograr:
Padres / madres que reconocen, aceptan y valoran asus hijos discapacitados con sus características físicas y psicológicas respetando sus edades cronológicas y dando un trato acorde a ellos.
4.-Desarrollo del taller:
Momentos
TécnicasProcedimiento
Materiales
Responsables
Tiempo
-1º Momento de calentamiento.
-Rescatar Ideas.
-Dinámica de animación e integración: -“gente con gente “
-Lluvia de ideas.
-Invitar a los participantesponerse a de pie.
-Solicitarles a los participantes ponerse de pie.
-Solicitarse que se agrupen en parejas y seguir las instrucciones del facilitador:
“frente con frente”, nariz con nariz”, etc.-A la consigna “frente con frentes” cambiar de pareja; el que se queda solo o se equivoca dirige la dinámica.

-Grabadora CD

-Zonia Rosales


10 minutos
2º Momento de Reflexión.
-Narracióndel Cuento “El Patito Feo”.
-Narra el cuento.
-Se agrupa a los padres de familia de acuerdo a las características de sus hijos: Distraídos, Inquietos, etc.
- Se pide a los padres que respondan a lapregunta: ¿Cómo se sintieron al saber que tenía un hijo diferente.
-Cuento del patito feo.
-Tarjetas con las preguntas.
-Papelotes, plumones, cinta masking tape.
-Lidia Correa
20 minutos
3º...
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