mmmm no tengo ningun ensayo solo quiero revisar algunos para tomar ejemplos de ensayos

DESARROLLO

Hoy en día sabemos que todo conocimiento es construido y pues el saber cotidiano, o sea del día a día, nos ayuda en la construcción del conocimiento científico.Obstáculo epistemológico son dificultades o limitaciones que afectan la capacidad, que No permite una correcta apropiación del conocimiento de un objeto.
La experiencia básica: este obstáculo escuando se tienen conocimientos previos de un tema en específico, pero pueden ser erróneos, confundiendo lo real con lo que no lo es, entonces se limita el proceso de aprendizaje.
Según Bachelard esque el saber cotidiano constituye un obstáculo epistemológico que debe superarse para poder ser construido el conocimiento científico.
La experiencia colocada por delante y por encima de la crítica,que esta si es necesariamente un elemento integrante del conocimiento científico.
Según Weber la construcción social de la ciencia se obtiene encadenando una multitud de fenómenos dados aisladamente,difusos y discretos que se encuentran en un gran numero como en pequeños lugares para formar un cuadro de pensamiento homogéneo.
Para los empiristas la observación sensorial es la fuente primera y eljuez ultimo de todo conocimiento. La experiencia es la base de todo conocimiento no solo en cuanto a su origen sino en cuanto a los contenidos del mismo.
El conocimiento empírico niega cualquier nexocon la razón, plantea que a partir de la experiencia el ser humano va acumulando conocimiento. Al hablar de una investigación científica es saber que es un conocimiento ya comprobado don Kuhn hace suteoría sobre la ciencia normal cuya investigación se basa en paradigmas compartidos están sujetos a las mismas reglas y normas para la práctica científica. Estos episodios llamados revolucionescientíficas no acumulativo en que un paradigma es reemplazado, completamente o en parte, por otro nuevo e incompatible.
A todo conocimiento construido por un individuo ya que es mi experiencia quien lo...