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Páginas: 2 (401 palabras) Publicado: 14 de agosto de 2013
Sistema Integrado de
Mejora continua
Institucional

Centro de Formación en Actividad Física y Cultura – Regional Bogotá D.C
Línea tecnológica del programa: producción y
Taller
transformación2013
Red tecnológica: producción limpia
Quebrada Las Delicias

IDENTIFICACION DEL TALLER - QUEBRADA LAS DELICIAS – CAMINATA AMBIENTAL


Introducción:

Este taller se plantea para que elaprendiz conozca conceptos relacionados con el ambiente e
interactúe en espacios comunitarios donde la sociedad participa en jornadas de cuidado
ambiental, de igual forma es un espacio de articulaciónde conocimientos técnicos con la
actividad.

IDENTIFICACION DE ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
En grupos de 3 - 4 aprendices, realice:
1. Determine los siguientes aspectos del Proyectode Recuperación de la Quebrada:








Ubicación y descripción del sitio
¿Es de carácter público o privado?
Valor ambiental de la quebrada
¿Cómo es el cambio de zona urbana a ruraly como se afecta la quebrada, describa los
impactos ambientales?
Entidades u organizaciones que trabajan para la recuperación de la quebrada.
Descripción del proyecto de recuperación de laquebrada, especifique las estrategias
de recuperación.
Impacto social del proyecto en las comunidades aledañas.

2. Con una visión técnica, ¿Cómo se puede articular la organización de eventos con
unacaminata ecológica y las áreas ambientales?
3. Establezca los aspectos positivos de esta actividad y sinceramente opine si le
aporto algo a su proceso formativo, de lo contrario determine lasfalencias y las
posibles recomendaciones a tener en cuenta para su mejoramiento.

TIEMPOS Y CONDICIONES
Debe realizar el taller en un informe y entregarlo al instructor en medio físico al inicio de laclase correspondiente a la segunda semana del mes de agosto de 2013. (El informe debe
contener portada, introducción y conclusiones – máximo 10 hojas)
Recuerde que actividad no entregada en físico...
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