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Fragmentos de crónicas para el proyecto

El egreso
P: ¿Qué paso N? ¿Por qué te fuiste?
AM: pasa que a ella la molesta R y no le gusta que la molesten y se vino para acá. Esta tomando una medicación y a veces se altera un poco, la otra vez vio a su hermano y se puso muy mal, pero igual ahora esta mucho mejor.
N nos deja esta semana, ya hablaron con ella y sabe que se va a un lugar muy lindo,es un hogar que queda en Varela, Nuestra Señora de la Gracia, se que los chicos en ese lugar les brindan afecto, los tratan muy bien, los mandan a la escuela y comparten actividades. N estuvo a punto de irse antes a un hogar de san Isidro pero no la quisieron recibir porque tomaba medicamentos, hay lugares que son reacios de recibir a chicos que están medicados.

En el hogar no hay juegosdidácticos, nada
El grupo de P y dos niños hacían las pulseras.
R11M: ¿Por qué no trajeron lápices para dibujar? ¡Acá no hay nada!
P: fíjate que sobre la mesa del televisor hay imágenes que podes pintar, hay algo ¿no?
R11M: ¡HA! Esta imagen a mi no me gusta, mira si yo quiero la rompo.
P: no la rompas, le puede gustar a otro chico, o quizás alguien traiga lápices y se puede pintar.
R11M: ¡NO! Miracomo la rompo.
(La rompe en muchos pedacitos)
P: ¿Por qué la rompiste?
(No responde)
P: Necesitamos una tijera para cortar.
R11M: ¡yo la voy a buscar!
AM, femenina: ¿Qué esta pasando?, ¡deja esa plasticola que esto no es la calle, si seguís así te vas a ir devuelta a la calle!


No le gusta estar en el hogar, separación del hermano. ¿Qué dice la Ley?
El grupo comenzó a dispersarse ytodos salen al patio de la casa. Se observa que R11M se encuentra por fuera de la casa, en la calle, parado detrás del portón y al AM que se acerca a hablarle y que luego regresa solo, R11M sigue en el mismo lugar inmóvil, la P se dirigió al lugar.
P: ¿Por qué estas afuera?
R11M: ¡porque yo no quiero estar en este lugar, a mi no me gusta este lugar!
P: ¿En que lugar te gustaría estar?
R11M: ¡Yoquiero estar en el hogar que esta mi hermanito más chiquito!
P: Bueno, ya vas a estar con el.
R11M: ¡No, ya me dijeron que yo no voy a estar nunca con el!
P: Nunca a veces no es nunca, vos no sabes, quizás cambie y lo puedas ver.

Como llega el caso al Zonal
P: ¿Cómo les llego el caso a ustedes?
Masculino del SZ: “nos llego por la denuncia que realizo la escuela, pero para la intervencióndel Juez necesitamos el diagnostico de un profesional y no todos los profesionales firman un diagnostico, es muy difícil que los profesionales nos acompañen, y el caso se va dilatando y no podemos seguir adelante.
Tuvimos hace poco el caso de Síndrome de Munchausen. Una mujer que concurría con un bebe de bajo peso al hospital y, ante la reiteración de la mujer a la institución, y por el diagnosticode los médicos decidieron hacer la denuncia; pudimos tener un primer contacto con esta mujer pero luego desapareció, no se la pudo encontrar mas, creo que en este momento esta en la provincia de Mendoza.”

Nuestro rol
Masculino del SZ: “No te olvides que ellos ingresan muchas veces por una pocas horas, o por algunos días, si bien se contempla en la medida que son 30 por 60 días prorrogablesmas, la mayoría entra y sale permanentemente, inclusive el niño que regresa con sus padres o logra estar en un hogar, ese mismo niño vuelve a escaparse del hogar o de sus padres y vuelven acá. No se puede programar como en una casa.
Cada uno tiene su actividad específica de higiene y tareas mínimas para mantener el lugar limpio, los ayuda a crear responsabilidades y nada mas, es un lugar de paso.Toda actividad que ustedes deseen realizar debe tener un principio, un desarrollo y un cierre, te explico con un ejemplo: una vez tuvimos un encuentro (la pasante no recuerda el lugar del encuentro) en donde había niños de diferentes edades en donde todos participaban, les mostrábamos dos imágenes e íbamos sacando de cada una de esos personajes como los chicos las identificaban, por ejemplo:...