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Páginas: 5 (1171 palabras) Publicado: 17 de agosto de 2010
1. Entre las alternativas metodologicas se encuentra la Generalidad, defínala.

2. Cuando se habla de Especificidad a que se refiere.

3. Defina un breve concepto de Enfoque Cualitativo

4. Defina un breve concepto de Enfoque Cuantitativo

5. Defina un breve concepto de Psicología Educativa.

6. Describa las características de los test______________________,_____________________________,_____________________
______________________, ____________________________

7. Todo aquello que un evaluador puede utilizar para la recogida de información ______________

8. Conjunto de procedimientos de que se sirve una ciencia._____________________________
9. Es un campo de especialización de la psicología en el que se privilegia una óptica analítica que considera los fenómenos degrupos, colectivos o comunidades a partir de factores sociales y ambientales, a fin de realizar acciones orientadas al mejoramiento de las condiciones de vida de los sujetos. _______________________________________________________

10. En síntesis la evaluación es un proceso en el que los psicólogos clínicos integran tres componentes menciónelos
__________________________________________,_______________________________

__________________________________________

11. Una evaluación procede a través de cuatro fases menciónelas
________________________________, ___________________________________

________________________________, ___________________________________

12. Como se le llama cuando nos referimos al propósito de la evaluación _________________

13. La fase en la quese selecciona la mejor fuente de información. Incluye examen mental, se le llama. ________________________________________

14. Se le llama así a la tercera fase del proceso de evaluación y se hace referencia a si se confía en su juicio personal o en formulas basadas en la interpretación de resultados
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15. El objeto de estudio es la conducta delser humano y sus experiencias en los contextos del trabajo y la organización desde una perspectiva individual, grupal y social, y el objetivo principal de esta área de la Psicología es mejorar la Calidad de Vida Laboral de los trabajadores, y a partir de esta mejora optimizar el ajuste a la organización y el rendimiento en el puesto de trabajo.

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1.Esta pretende ser un campo, una disciplina, una ciencia y una profesión que cubra en rango y totalidad la conducta humana _________________________________________________

2. Se ocupa de los procesos de enseñanza y aprendizaje; amplía los métodos y teorías de la psicología en general._________________________________________________________

3. Es un estado interno que activa, guía ysostiene al comportamiento. ______________________

4.Es un campo de especialización de la psicología en el que se privilegia una óptica analítica que considera los fenómenos de grupos, colectivos o comunidades a partir de factores sociales y ambientales, a fin de realizar acciones orientadas al mejoramiento de las condiciones de vida de los sujetos____________________________________________________________

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5. Puede ser definida también como la ciencia que estudia los fenómenos sociales e intenta descubrir las leyes por las que se rige la convivencia. Investiga las organizaciones sociales y trata de establecer los patrones de comportamientos de los individuos en los grupos, los roles que desempeñan y todas las situaciones que influyen en su conducta._______________________________________

6. El objeto de estudio es la conducta del ser humano y sus experiencias en los contextos del trabajo y la organización desde una perspectiva individual, grupal y social, y el objetivo principal de esta área de la Psicología es mejorar la Calidad de Vida Laboral de los trabajadores, y a partir de esta mejora optimizar el ajuste a la organización y el rendimiento en el puesto...
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