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Páginas: 5 (1152 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2013
La literatura infantil en Chile

La literatura infantil en Chile, ha ido teniendo un lento desarrollo junto a la historia de nuestro país. Por muchos años los libros eran un producto disfrutado solo por un selecto grupo de nuestra sociedad, lo que condicionaba de igual forma que los niños que de alguna u otra manera conocían algo de la literatura infantil en Chile, fuera el pequeño grupo deelite. Las diferencias sociales otra vez marcaban notorias diferencias en la calidad de la educación de los niños, la cual dependía en gran parte de las capacidades económicas que tuvieran sus padres y familia. Afortunadamente esto ha ido cambiando con el paso de los años y hoy son cada vez más los pequeños que pueden deleitarse, crecer y aprender de la literatura infantil en Chile y de las diversasopciones que ella ofrece. Como es bien sabido por todo el mundo, lo libros son una base importante para permitir un correcto desarrollo y aprendizaje en las personas, más aún en los niños. Leer le proporciona nuevas herramientas de aprendizaje, les permite desarrollar sus capacidades potenciales de una mejor forma y desarrolla su imaginación. Por ello es que la literatura infantil en Chile ha idoadquiriendo un importante papel dentro de los colegios, transformándose lectura obligatoria de cierto número de libros por todos los alumnos, los cuales son evaluados y les permite a los profesores y diseñadores del plan escolar, certificar tanto la calidad de lectura que tienen los niños, como las responsabilidad que se va creando en torno a ello. Los planes educativos elaboran un plan delectura que incluye diferentes corrientes de la literatura infantil en Chile. Con ello se permite una mayor variedad y permite que cada alumno se identifique con el género que más le haya atraída
El auge de la literatura infantil en Chile
Dentro de los textos escolares, poco a poco la literatura infantil ha ido creciendo y haciéndose conocida. Es claro que las diferencias económicas siempre hanmarcado grandes barreras en el tipo de educación que una persona pueda llegar a tener a lo largo de su vida, sin embargo existen una serie de libros educativos que se incluyen como material didácticotanto en escuelas públicas como privadas, acercando así los libros infantiles dentro de los textos escolares a los cuales los profesores recurren. Es así como la literatura infantil en Chile ha ido creciendoy acercándose cada vez más no sólo a sus consumidores específicos; los niños, sino también a un selecto grupo de adultos que los adquieren.
La literatura infantil en Chile
La literatura infantil en Chile, ha ido teniendo un lento desarrollo junto a la historia de nuestro país. Por muchos años los libros eran un producto disfrutado solo por un selecto grupo de nuestra sociedad, lo quecondicionaba de igual forma que los niños que de alguna u otra manera conocían algo de la literatura infantil en Chile, fuera el pequeño grupo de elite. Las diferencias sociales otra vez marcaban notorias diferencias en la calidad de la educación de los niños, la cual dependía en gran parte de las capacidades económicas que tuvieran sus padres y familia. Afortunadamente esto ha ido cambiando con el paso delos años y hoy son cada vez más los pequeños que pueden deleitarse, crecer y aprender de la literatura infantil en Chile y de las diversas opciones que ella ofrece. Como es bien sabido por todo el mundo, lo libros son una base importante para permitir un correcto desarrollo y aprendizaje en las personas, más aún en los niños. Leer le proporciona nuevas herramientas de aprendizaje, les permitedesarrollar sus capacidades potenciales de una mejor forma y desarrolla su imaginación. Por ello es que la literatura infantil en Chile ha ido adquiriendo un importante papel dentro de los colegios, transformándose lectura obligatoria de cierto número de libros por todos los alumnos, los cuales son evaluados y les permite a los profesores y diseñadores del plan escolar, certificar tanto la calidad...
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