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Páginas: 17 (4168 palabras) Publicado: 9 de junio de 2014
Trabajo practico
Organización de actividades lúdicas
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1) Conceptualización de juego
Elabore una definición de juego, a partir de los aportes de diferentes autores.
Porque es necesario jugar? Características y funciones del juego
2) Los juegos según las edades
Evolución y significación
Importancia del juguete
3) El jugador
Que le pasa aljugador cuando juega?
Que puede inhibir el juego?
4) El facilitador o conductor de actividades recreativas
Actitud y aptitud

5) Los juegos grupales
Cuál es el valor de los juegos grupales?
Cuál es la dificultad de los juegos grupales? Concepto de pertinencia
Porque es necesario la progresión de los juegos?


6) Planifique una situación de juego grupal teniendo en cuenta todos loselementos de organización y metodología.
Antes, durante y después.
Justifique la pertinencia de las actividades según los destinatarios de las mismas
(Características socio-psico-motoras, cantidad,ect)







1) A continuación daremos una breve definición de juego, basándonos en los diferentes autores citados en los apuntes de la cátedra, y del libro titulado “homo ludens” de JohanHuizinga.

Johan huizinga comienza explicando que el juego esta antes que la cultura, ya que el hombre no le enseño a los animales a jugar, por lo que es inherente a nosotros, es decir, desde siempre ha estado alrededor nuestro y no consta de etapas en las que se va desarrollando. Además señala que el juego es algo irracional por incluir a los animales, ya que si fuera racional, estaríamos limitandoesta explicación, ya que solo seria del hombre. De esto huizinga, señala que el hombre es más que un ser racional, ya que el juego es irracional.
Al analizar el juego en el ámbito de la cultura, el autor señala que este está relacionado con las funciones sociales como el lenguaje, los mitos, y cultos, ante esto señala que el juego siempre se ha relacionado con la risa, pero el juego es serio,ya que el jugador se entrega completamente a este y no siente la menor inclinación de reír.
Ya que el juego no se puede determinar por completo, se dan características y cualidades acerca de este, entre estas cosas se dice que el juego es algo estético ya que lo transforma en algo lleno de belleza por sus movimientos, ritmos y/o sincronías.
El juego es un complemento del diario vivir, esimprescindible para el ser humano y aporta en su bienestar. Está delimitado por tiempos y espacios, en donde se van desenvolviendo, este lugar en el cual se desenvuelven es lo mismo que el lugar de los cultos, a lo que huizinga señala que el juego es lo mismo que una acción sagrada, ya que el campo de tenis, de futbol, la casa de las muñecas, entre otras, son espacios determinados en donde ocurre lamagia lúdica por lo que es tan importante como el espacio de los cultos y al terminar el juego forman parte de la cultura y se transforma en un tesoro espiritual, que será transmitido a futuras generaciones.
Otra de las características del juego es que tiene orden y tensión, las cuales llevan a las reglas de cada juego, que son obligatorias para todos los jugadores, quien las infringe pasa a ser un“aguafiestas”, ya que deshace el mundo lúdico y vuelven al mundo real. Ante esto el autor refleja la fragilidad que tiene el juego de volver a la vida cotidiana.
El juego también se puede relacionar con las fiestas, ya que ambos promueven a la alegría, interacción, seriedad, normas y reglas, etc. Pero sobre todo cabe destacar que el juego esta antes que todo esto ya que forma parte antes que lacultura, por lo que se podría decir que todo es un derivado del juego.
Es importante destacar que el juego no es algo necio, es algo lleno de sentido y coherencia.



Forma parte de una función lúdica, la cual aporta al bienestar del sujeto que juega, es importante señalar que se puede relacionar con demasiadas cosas pero no debemos intentar limitarlo en una sola, ya que al hacerlo nos...
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