MMpi 2

Páginas: 38 (9383 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2014
INVENTARIO MULTIFÁSICO DE LA PERSONALIDAD MINNESOTA-2
MMPI-2

I. GENERALIDADES

I.1 Marco Teórico de la Prueba
El Inventario Multifásico Minnesota de la Personalidad (MMPI) original es una de las pruebas psicológicas más famosas y empleadas con frecuencia por los investigadores de la personalidad.
Este inventario se utilizó por primera vez en un hospital de la Universidad de Minnesotadonde se aplicó a grupos de pacientes y de no pacientes (estos últimos visitantes a las salas y clínicas que se prestaban a contestar la prueba para pasar el tiempo mientras esperaban a sus amigos o parientes que recibían tratamiento médico). Estas personas que no eran pacientes fueron considerados representativos de la población adulta del estado de Minnesota (EUA) durante el decenio de 1930.
Conla ayuda financiera de la Escuela de Graduados de la Universidad de Minessota, Hathaway y McKinley comenzaron a trabajar sobre la prueba en los últimos años del decenio de 1930. En 1940 publicaron su primer artículo sobre el inventario. En este artículo resumieron los pasos que habían seguido para redactar y editar los reactivos para el Inventario de Personalidad de Minnesota.
Se realizaronotros estudios utilizando la contrastación de grupos y validaciones cruzadas entre pacientes neuróticos y que presentaban histeria de conversión. En 1942 se publicó por primera vez el MMPI, con algunas otras modificaciones.
En 1950 el formato básico del MMPI, quedó establecido. Su aceptación fue en aumento en Estados Unidos y traducido a varios idiomas, a partir de lo cual su uso se extendió por todoel mundo. En otros ambientes donde la prueba se introdujo para diversos propósitos al original (por ejemplo, selección de personal, admisión a programas académicos, incorporación militar) El uso tan extenso de la prueba y los cambios culturales, hicieron necesarios corregir la redacción del MMPI.

El test se desarrolló como un auxiliar en los programas de detección psiquiátrica en ámbitos desalud mental dentro de la práctica médica general. Al principio el instrumento se utilizó y se investigó en una variedad de ambientes médicos y de salud mental y en varios contextos no relacionados con la salud mental, como instituciones correccionales, programas de selección de personal, programas de abuso de alcohol y drogas, así como en investigación.
Sus autores utilizaron para el desarrollode su inventario una amplia muestra de expedientes clínicos y de la literatura de investigación sobre problemas psiquiátricos para obtener un muestreo extenso de síntomas, creencias, problemas, actitudes y demás como su reserva inicial de reactivos, es decir, la validación empírica de la escala del inventario se desarrolló con una base sustancial de investigación de apoyo.

I.2 AnálisisEstadístico: Confiabilidad, Validez y Estandarización
En México la prueba se aplicó a una muestra de 1920 estudiantes de la UNAM. Se seleccionó una muestra representativa de la población universitaria, de las diversas carreras que ofrece la UNAM. La muestra se obtuvo al azar.
Los criterios de validez que se consideraron fueron los siguientes:
-Índice de Gough hasta 9
-VERDADEROS hasta 454 (80%)-FALSOS hasta 454 (80%)
-INVER entre 5 y 13
-INVAR hasta 13
-Fp hasta 11
-F hasta 20
La aplicación del instrumento a los estudiantes mexicanos se realizó en forma grupal. El promedio de tiempo empleado para contestar la prueba fue de dos horas, utilizándose la versión elaborada de 1992.
En estas investigaciones se encontraron diferencias significativas estadísticamente entre la poblaciónmexicana y la estadounidense, pero menores a las que se encontraban con el MMPI original.
Finalmente, es importante enfatizar que el MMPI-2 parece más apropiado que el MMPI original para evaluar población mexicana. En los diversos estudios realizados hasta el momento, el instrumento ha mostrado altos índices de confiabilidad además de validez interna y externa. Sin embargo, es necesario aplicar el...
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