mmpi_manual

MMPI- 2
• Técnica autoadministrable
• Formato de respuesta: objetivo; mecanizado (no tenemos q decidir nosotros al analizar); no se valora la respuesta de la persona (como en el Rorschach).
• Validez aparente diferente a validez de contenido (introspección, sinceridad)
• Frases q representan pensamientos y sentimientos en todas las patologías diagnosticas. Frases auto descriptivas (qrepresentan a la persona). Si es verdadero aplicado a si mismo o se no lo describe y esto es falso.
• Al principio eran 550 ítems: abanico de la patología diagnostica (pensamiento intrusivo, distorsionado, etc.,).
• Lleva de 1 hora y media a 2 horas completarlo.
• Validez empírica de criterio: utilizar contrastación de grupos para poder elegir ítems representativos de cada grupo


Grupo generaldepresivos


Les hicieron contestar a los 2 los mismos ítems y encontraron la diferencia entre los 2 grupos.
Los que son contestados de un modo diferencial son los que aislaron y con eso compusieron la escala de depresión. Así fueron armando las diferentes escalas.

ESCALA 1: HIPOCONDRÍA
ESCALA 2: DEPRESION
ESCALA 3: HISTERIA CLASICA
ESCALA 4: DESVIACION PSICOPATICA (problemas legalesimpulsividad)
ESCALA 5: FEMENEIDAD/MASCULINIDAD
ESCALA 6: PARANOIA
ESCALA 7: OBSESIONES Y COMPULSIONES
ESCALA8: ESQUIZOFRENIA
ESCALA 9: HIPOMANIA (BIPOLARES)
ESCALA 0: EXTRAVERSION /INTROVERSION

Se agregan dos escalas
 Referencia a tendencias homosexuales escalas bipolares
 Introversión y extraversión social


Muchas veces verdadero o falso marca lo significativo.
Es un punto porcada ítem contestado correcto.
Es acercamiento a cada extremo es la tendencia a ese comportamiento q puede subir bajar
No son escalas que estén midiendo lo q ese nombre dice.
Denominar las escalas por su número y no por el nombre para no dejarse sesgar por el rotulo. Para no caer en la facilidad del rotulo. Tiene que ver con eso pero no lleva a ese diagnostico (no es hipocondriaco porejemplo).
Lo más común es encontrar más de una escala elevada (en población clínica).
No se utiliza la escala como diagnostico nosográfico. Si lleva a una tendencia de ese rasgo, descriptora de característica de pensamiento y conducta de la persona. Hay q entender todo el funcionamiento interno (que le pasa? De que se está defendiendo?)

Validez del protocolo: por el contraste empírico, no porque elcontenido de los ítems tenga q ver con el nombre.
Una escala que mida algún intento de manipulación de la respuesta es unos ítems de alarma que distorsiona el protocolo.
Estas escalas validan el protocolo
Escalas L – F – K : dan una idea de las posibles distorsiones.

Se agregaron 16 ítems más, clones de los que estaban en los 550. Hoy son 566.
• Para evaluar la consistencia del protocolover si se contestaron de manera consistente (se comparan).
• Ver si la persona al contestar fue coherente. Ver las inconsistencias (me gusta la pizza- odio la pizza).
• Si esta distorsionada la muestra, hay q tomarlo otra vez. Esta invalidado el protocolo.
“no es un protocolo q lo represente, tenemos q administrarlo nuevamente”

´89 revisión y actualización: cambiaron frases sexistas,religiosas. (Martina Casullo lo actualizo para la Argentina)
Ítems más aplicables a los fines del sXX. Al final quedaron 567 q conforman con los originales (remplazo, eliminados, refraseados). Fue generalizado, “toda persona…”
La tendencia general es muy estable, salvo q este pasando por algo.
No es recomendable la utilización cuando no es clínica (por ejemplo, selección de persona, salvo si se buscaun enfermero o pilotos, etc.). Evalúa la seguridad y salud mental.

MMPI – inventario original, desde los 14 años en adelante
MMPI-A – población adolescente (478 ítems). Temáticas propias de los adolescentes entre 14 y 18 años. (si tiene 18 y vive con los padres tomar MMPI-A, si tiene 18 y es más independiente tomar MMPI-2)
MMPI-2 - para adultos mayores de 18 años (567 ítems. No lo podemos...