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SER HUMANO, UN PROYECTO DE VIDA
COMPETENCIA: Identificar los aportes de la antropología filosófica y teológica a la construcción del proyecto y del sentido de la vida.
DESEMPEÑOS:
Conoce los problemas filosóficos en torno al ser humano a través del análisis de un texto.
Explica las consecuencias de la deshumanización por medio de un escrito corto.
Desarrolla y presenta actividades ytareas con orden y puntualidad.
Coopera en la construcción de una convivencia más humana.
EVALUACIÓN
SABER - CONOCER
SABER - HACER
SABER SER - CONVIVIR
VALOR
Trabajo en
grupo=
Evaluación Trimestral =
Organizar un portafolio, anexar las guías y desarrollar las actividades.
=
Evaluación actitudinal=






INTRODUCCIÓN
Recordemos los principios de identidad mercedaria…

1.AUTONOMÍA Y AUTOESTIMA:
LA AUTONOMÍA MORAL: Es el resultado de un proceso de desarrollo y construcción personal que permite realizar juicios de manera voluntaria y responsable, y actuar en consecuencia. Autonomía significa: la capacidad que tienen el hombre y la mujer de dirigir su propia vida de acuerdo con su conciencia, su manera de pensar, de querer y de actuar ante los demás integrantes de lasociedad. La autonomía moral: es la capacidad de realizar juicios y tomar decisiones independientemente de cualquier recompensa, y teniendo en cuenta a las demás personas implicadas.
a) Conciencia de la propia capacidad para juzgar:
Desde pequeños comenzamos el largo proceso de formación de nuestra conciencia, la cual puede definirse como el conocimiento que el ser humano tiene de sí mismo y desu entorno. A medida que crecemos, nuestra conciencia llega a tener su propia autonomía, convertida en la capacidad para juzgar, es decir, formarse una opinión sobre nuestras conductas y las de los demás integrantes de la sociedad.
b) Criterios que justifican las acciones y decisiones personales:
Nuestra propia naturaleza humana nos impulsa a realizar acciones y a tomar decisiones para lograrlos objetivos que nos hemos propuesto.
¿Pero qué criterios sustentan o justifican nuestras acciones y decisiones personales?
Estos criterios provienen de nuestros valores, de la imitación de los adultos, de la influencia de los amigos y compañeros, de intereses especiales, del temor a ser castigado, de la intención de agradar a otra persona, etc. Como puedes advertir, no todos los criteriosjustifican las acciones y decisiones tomadas; algunas solamente los explican, pero no los justifican.
LA AUTOESTIMA: Es la valoración que realizamos de nuestra propia vida; apreciarnos y aceptarnos. Es por un lado eficacia personal: confianza en las capacidades y habilidades para adaptarse a los cambios, progresar, tomar decisiones, solucionar dificultades, pensar y aprender; y por otro lado respeto auno mismo: apreciarse y mostrar una actitud positiva hacia la propia persona, sintiéndose merecedor de la felicidad.
2. FRATERNIDAD CON L@S COMPAÑER@S, CON LA FAMILIA Y CON LA SOCIEDAD: Es tener conciencia de hermandad con todos los seres vivos de nuestro planeta, producto de ser todos, partes interrelacionadas de la maravilla de la vida, actuando en coherencia con esto nos consideramos hermanoscon nuestros compañeros, con las personas que componen nuestra familia y con las personas que entramos en contacto en nuestra sociedad con el fin de trabajar juntos en la búsqueda y construcción de una sociedad más justa y en paz.
3. FORMACIÓN ESPIRITUAL: Capacitarnos para la vida espiritual es desarrollar inteligencia espiritual, ésta nos ayuda a abordar y resolver problemas y darles el valoradecuado; con la que podemos colocar nuestras acciones en nuestras vidas de forma más amplia, más rica, desde un contexto trascendente; con ella podemos apreciar que una acción o un camino de vida es más significativo que otro. La vida espiritual es la que nos ayuda en la búsqueda del ser” en sintonía con la naturaleza del universo, y estar a gusto con estar solo sin sentirse solo. Cuando nos...