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El funcionamiento motorperceptivo-cognoscitivo es un aspecto muyimportante en el desarrollo de los niños y niñas. El desarrollo tiene que ver con la maduración del sistema nervioso.
Hace referencia a los aspectos motores delcomportamiento, regidos por las conexionesdel S.N.C. con la musculatura estriada, que permiten el desempeflo del individuo en su medio y la interaction con otros de su especie. Asi pues,la conducta motora es un elemento que se consideradentro de la vida de relacion del sujeto, por lo cual se encuentra intimamente asociada a otras areas del funcionamiento mental
Lostrastornos de la conducta motora se dividen en dos grupos: los deconación que hacen referencia a l componente volitivo y los de ejecución.
Trastornos De Conación: se refieren al aspectovoluntario de la conducta.
• ABULIA: abolición de la motivación para la ejecuciónde tareas o actividades que implique despliegue motor.
• HIPOBULIA: disminución de la motivaciónpara la ejecución de tareas o actividades que implique despliegue motor. Es el desinterés ydespreocupación por las actividades diarias.
• HIPERBULIA: deseo y/o interés de ejecutar tareaso planes, también llamado animo emprendedor.
• OBEDIENCIA AUTOMATICA: realización inmediata y sin mediación decritica de actividades o movimientos ordenados por el observador.
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