mocoso
1.1 Definicion
Son todas aquellas circunstancias en las que nos impiden centrar nuestra atención voluntaria en aquello en lo que deseamos centrarla. Y es todo aquello en lo que deseamos centrarla.
1.2 Tipos de distractores
1.2.1 Del orador: Cuando uno distrae al público del tema.
Del público: Cuando el público es fuente de distracción.Del ambiente: El lugar donde se está.
1.3 Distractor emocional en los adolescentes.
1.3.1: La informática digital
En este siglo la televisión, la computadora, se convierten en un alimento intelectual para la juventud. El aprendizaje se da por vía audiovisual, hay que ver y sentir para saber. Esta forma de obtener información es atractiva, interesante y hasta seductora, y se convierte por lotanto en otro distractor para la juventud, que es amante de lo novedoso, dinámico y de lo pragmático.
1.4 Barreras en la comunicación.
1.4.1 Definicion.
Los procesos ligados a la comunicación son complejos, los principales problemas en la comunicación residen en que el mensaje puede que no sea comprensible por parte de los interlocutores, no lo es para todo y por lo tanto no se puede formardialogo entre ellos.
También los distractores tienen importancia a la hora de que el mensaje no llegue adecuadamente al o receptores. Uno de los principales distractores es: El ruido, entendido este como cualquier proceso que impide que se transmita adecuadamente el lenguaje.
1.5 Tipos de Barreras en la comunicación.
1.5.1 Barreras Ambientales.
Se habla de barreras ambientales cuando el tipo debarrera para la comunicación proviene del ambiente. Son por lo tanto barreras de tipo impersonal.
Las barreras ambientales pueden ser de muchos tipos como: Físicas, como los ruidos visuales una incomodidad física que impide que el mensaje se transmita adecuadamente. Es un tipo de barrera muy fácil de identificar pero a la vez muy difícil de solventar.
1.5.2 Barreras Verbales.
Las barrerasverbales provienen de los emisores o de los receptores del mensaje, puede ser que el emisor emita muy rápido el mensaje y no se pueda comprender bien.
Otra de las barreras verbales más habituales consiste en que el emisor y el receptor no compartan el mismo código, a esto nos referimos al idioma en el cual se emite el mensaje con lo cual la comunicación se torna imposible. Otra de las barrerasconsiste en la falta del conocimiento que el receptor tiene sobre el tema y sobre el que se versa la comunicación.
1.5.3 Barreras Interpersonales.
Entre las barreras interpersonales que impiden la comunicación se encuentra la percepción. Cada una de las personas que recibe un mensaje realiza una adscripción de significado de lo que se encuentra oyendo, y esto depende mucho de la posición subjetivadel oyente sobre el mensaje.
La diferente interpretación del mensaje también tiene mucho que ver con el bagaje cultural o profesional del receptor ya que si por ejemplo: el receptor es bueno en la materia del mensaje tendrá mayor comprensión de lo que se habla.
1.5.4 Barreras Semánticas.
Es la parte de la lingüística que se encarga de estudiar el significado de las palabras. Muchas de ellastienen oficialmente varios significados. El emisor puede emplear las palabras con determinados significados, pero el receptor, por diversos factores puede interpretarlas de manera distinta, o no entenderlas, lo cual influye en una deformación o deficiencia del mensaje.
1.5.5 Barreras Físicas.
Son las circunstancias que presentan, pero no en las personas, sino en el medio ambiente y que impidenuna buena comunicación: Ruidos, iluminación, distancia, falla o deficiencia de los medios que se utilizan para transmitir un mensaje:
Teléfono
Grabadora
Televisión
Fallas, deficiencias o selección inadecuada de la fuente de los medios utilizados para transportar el mensaje.
1.5.6 Barreras Fisiológicas.
Son las deficiencias que se encuentran en las personas, ya sea del emisor (Voz...
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