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DIAGNÓSTICO PPA

HABILIDADES INTELECTUALES

La evaluación SOI-E es una prueba normalizada y estandarizada que permite medir 15 habilidades intelectuales de acuerdo con la teoría de la Estructuradel Intelecto originalmente realizada por J. P- Guilford.
Ha sido diseñada para realizar una evaluación objetiva de las habilidades del individuo que permitirán
visualizar su nivel de desarrollocognitivo en siete áreas diferentes.
El obtener un diagnóstico preciso de estas habilidades ayuda a conocer más profundamente a la persona
evaluada y a crear planes de crecimiento personal paradesarrollar habilidades bajas, así como eficientizar
todas aquellas habilidades que se presentan en promedio o altas.
Los resultados de cada habilidad evaluada se presentan en percentiles (escala del 1 al100), en donde
del 1 al 40 son habilidades bajas, del 40 al 60 habilidades promedio y del 60 al 100 habilidades altas comparadas contra personas del mismo grado escolar.
Además de las barras quemuestran el resultado obtenido para cada habilidad específica, se pueden consultar los índices, medidos también en términos de percentiles para cada una de las siete áreas evaluadas, y el
IPHI o ÍndicePromedio de Habilidades Intelectuales.

INTERPRETACIÓN POR ÁREAS
Habilidades de aprendizaje
Son habilidades intelectuales necesarias para que la persona pueda comprender, procesar y aprender lainformación que se le presenta.
Si alguna o algunas de las habilidades de este conjunto se presentan bajas, será necesario identificarlas y
establecer un plan de desarrollo, ya que, si bien es ciertoque las habilidades bajas pueden compensarse
utilizando efectivamente las altas, también es cierto que el contar con un perfil sólido y equilibrado permitirá
a la persona aprender mejor de maneramás rápida.
Todas las habilidades evaluadas en este apartado se relacionan con el área de comprensión.

Habilidades verbales
Las habilidades verbales se relacionan con el procesamiento de la...