modaliad formativa

Páginas: 2 (260 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2015
Modalidad de estudio Semipresecial es el aprendizaje facilitado a través de la combinación eficiente de diferentes métodos de impartición, modelos de enseñanza yestilos de aprendizaje, y basado en una comunicación transparente de todas las áreas implicadas en el curso.

La relación que tiene de relación que existe entre el estudiante yel tutor en esta modalidad se producen presencialmente mediante encuentros esporádicos, sin excluir la posibilidad de otros contactos.
Modalidad de estudiono-presencial en esta modalidad no existen encuentros presenciales pues la comunicación se establece a distancia, ya sea a través de los medio tradicionales (materiales impresos, yotros).
En esta modalidad de estudio no existe ninguna relación entre el estudiante y el tutor ya que no se requiero encuentros de ningún tipo.

Modalidad de estudiovirtual es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el materialde estudio (personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet), permitiendo que en el acto educativo se empleen nuevastécnicas y estrategias de aprendizaje centradas en el propio estudiante, fomentando así el autodidactismo y la autogestión, es decir, se trata de una educación flexible y autodirigida, cuyas principales herramientas son las tecnologías de la comunicación y la información.
Esta modalidad al igual que la modalidad de estudio no-presencial notiene necesita ninguna relación entre el estudiante y el tutor, ya que con la modalidad virtual depende de la tecnología y los beneficios que nos ofrece el internet.
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