Modalidad De Educacion Especial

1. Modalidad de Educación Especial
La Modalidad de la Educación Especial del sistema educativo es aquella que está destinada a asegurar el derecho y el deber a la educación con atención en formadiferenciada, por métodos y recursos especializados a personas con características físicas temporales o permanentes, emocionales, biológicas y neurológicas que no les permita adaptarse o progresar conlos programas del sistema educativo convencional en los diferentes niveles del sistema educativos.
2. Principios que actualmente tiene la Modalidad de Educación Especial:

Prevención y AtenciónIntegral Temprana:
Como lo dice su nombre, este principio se basa en prevenir con la atención oportuna la aparición o aumento de las dificultades de aprendizaje. Se busca evitar y minimizar lasdificultades en las personas que puedan manifestarlas.
Educación y Trabajo:
Plantea el valor social del trabajo, la orientación y exploración vocacional y garantiza el acceso a la educación y eltrabajo como derecho social de todo ciudadano.
Integración Social:
Las personas con discapacidades son tratadas con dignidad y respeto. Son reconocidas estas personas como talentosos, capaces einteligentes, con sus aptitudes propias para participar y desarrollarse en la sociedad. Gracias a este principio observamos a estas personas de diferentes edades, participar en deportes como atletismo,natación, entre otras.
3. Caracteriza el Modelo de Atención Educativo Integral:

Conceptualiza a la persona con necesidades educativas especiales y/o con discapacidad, desde una visión holísticabio-psico-social, considerando sus potencialidades y condiciones que la hacen ser diferente.
Consolida elementos fundamentales para la atención integral de la persona en cada etapa de desarrollo (de 0a 6 años, de 6 a 15 años y de 15 años en adelante), constituyendo un eje vertical articulador en el continuo de atención desde el nacimiento hasta la adultez.
Es un modelo que se inscribe en un...