MODALIDAD DE GRADUACION

Páginas: 3 (516 palabras) Publicado: 25 de enero de 2016
MODALIDAD DE GRADUACION
TEMA:TRATAMIENTO DE DESECHOS SOLIDOS
Y LIXIVIADOS PROVENIENTES DEL BOTADERO
MUNICIPAL DE LA CIUDAD DE PORTOVIEJO EN
EL PERIODO JUNIO/SEPTIEMBRE DEL 2015
INTEGRANTES:
CEDEÑOFRANCO JORGE FERNANDO
ROMERO ZAMBRANO CARLOS JAVIER

INTRODUCCION


En Manabí existe todavía un problema de los botaderos
municipales, por lo que se está analizando que ciertas
ciudades de loscantones se unan en una sola
mancomunidad para solucionarlos, y ver una mejora que
transforme las debilidades de estos espacios en una
fortaleza para la ciudad, como el de generar energía.



El propósitoactual de nuestra provincia de Manabí es
disminuir el grado de contaminación provocado por
desechos sólidos presentes en los botaderos, mas no darle
un uso estratégico para tratar y aprovechar estosresiduos.



Con la apropiada distribución de los desechos en el relleno
sanitario por medio de la oxidación anaeróbica se produce
agua, dióxido de carbono, sulfuro de hidrogeno, y metano,
los cualesson aprovechados para poder generar energía
pura beneficiando a los habitantes de calderón, con las
Normas y leyes correctas del medio ambiente.

JUSTIFICACION
 Demostrar

la viabilidad que tiene laimplementación de una
planta de tratamiento de residuos sólidos para darle un uso
adecuado a la cantidad de desperdicios que existe hoy en
día en el cantón Portoviejo para así contribuir con lasociedad y el medio ambiente, eliminando tanto los olores
nauseabundos como el evitar los botaderos a cielo abierto.

 Tomando

en cuenta las diferentes variables presentes en el
área de estudio seplantea: una correcta construcción y
operación del mismo, Normativa ecológica, sistemas de
impermeabilización, cámaras de extracción de gases y
piscinas para el control de lixiviados.

 De

esta manera secaptan los gases por medio de chimeneas
generando energía pura para ser distribuida a la comunidad

ANTECEDENTES DE ESTUDIO


El relleno sanitario ha sido implementado desde los siglos XIII y
XIV,...
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