Modalidad de investigación acción

Páginas: 34 (8296 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2011
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS “BAUTISTA SAAVEDRA”

MODALIDAD DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN

“PRODUCCIÓN DE TEXTOS A TRAVÉS DE LA
INTERPRETACIÓN DE GUIONES TEATRALES”

AUTOR: Rudy Condori Vallejos

TUTOR: Lic. Sabino Masco Cruz

Santiago de Huata, Junio del 2011

INTRODUCCIÓN

El presente proyecto de investigación acción, se realiza para dar mayorénfasis en la producción de textos, lo cual implica que poca gente estamos habituados a producir textos escritos.

Actualmente con el nuevo enfoque pedagógico de Educación Productiva de Avelino Siñani, el sujeto es el principal responsable de adquirir y construir los nuevos conocimientos y experiencias para producirlos.

Ante esta realidad la escuela se encuentra comprometida a formar hombres ymujeres críticos, capaces de alcanzar una rápida adaptación a los cambios sociales, ubicarse e interviniendo inteligentemente en los problemas que se presentan en el proceso educativo, más específicamente en el trabajo del aula.

Finalmente, frente a esta situación, la presente propuesta del proyecto de investigación acción denominada “producción de textos a través de la interpretación deguiones teatrales” que será implementada con los educandos de secundo de secundaria de aprendizajes aplicados el cual se dará una solución a sus problemas y dificultades.

DEDICATORIA

El presente trabajo de investigación – acción va dedicado con mucho cariño, a todos los estudiantes escritores quienes enriquecen su conocimiento.
En especial a mis queridos padres por haberme ayudado en todoaspecto, moral y material en mi formación docente.

AGRADECIMIENTO

Manifestar mi enorme agradecimiento a todos los catedráticos de la E. S. F.M. “Bautista Saavedra” en especial al Lic. Sabino Masco Cruz por apoyarme a producir textos de valor relevante y a todos los compañeros de estudio.

PROCESO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN

A. DATOS REFERENCIALES

Nombre del proyecto :Producción de textos escritos a través de
la interpretación de guiones teatrales.

Distrito educativo : El Alto 1 Zona Norte

Unidad educativa : Bautista Saavedra

Nivel : Secundario

Año de escolaridad : Segundo

Responsable del proyecto : Rudy CondoriVallejos

Tutor : Lic. Sabino Masco Cruz

Gestión : 2011

1. PLAN

1.1. DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO

1.1.1 Zona, la zona Bautista Saavedra del distrito 14 se sitúa al Norte de la ciudad de El Alto, en la Provincia Murillo del Departamento de La Paz en el Estado Plurinacional de Bolivia, ubicada sobre la carretera panamericana camino a Copacabana con unadistancia de 18 Km desde la sede de Gobierno.

La zona presenta una temperatura de 5º a 18ºC, aproximadamente a una altitud de 4.000 msnm con una característica frígida, entre los riesgos climáticos que tiene la zona es la presencia de heladas, granizadas e inundaciones, que afectan a los habitantes de la zona.

Los suelos que posee la zona son de distintas clases como ser el suelo de arenafranco arcillosa y franco gravoso, la profundidad es de 50 cm. Y son suelos adecuados para el cultivo de flores, entre otros suelos encuentra la arena franco fino y franco arenoso, la profundidad es de 80 cm. Y es poco apto para la vegetación (flores, árboles, pastos y otros).

La Zona Bautista Saavedra, se limita al este con la zona Mariscal Sucre “A”, al oeste con la zona Señor de Lagunas, alnorte con la zona Mariscal Sucre “B” y al sur con la zona Juan Azurduy de Padilla camino a Laja.

La zona Bautista Saavedra de acuerdo al diagnostico del municipio y al censo 2001, el número de habitantes es de 9.800 a 10.000 habitantes de los cuales 5.800 mujeres y 4200 son hombres, la zona se encuentra en un gran crecimiento de población por la migración de los pobladores hacia la ciudad....
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